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로 대치하고자 하는 것으로 청소년들이 자신의 욕구불만족을 사회로부터 보상을 받고자하는 성향으로 전형적인 청소년비행의 유형이라고 볼 수 있다.
그러므로 아노미 이론은 청소년이 문화적 목표와 경제적 구조의 불일치를 통한 무 규범
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인지
불공정성 존재시 이를 해소하고자 하는 방향으로 동기부여
2. 역사
1950년대 사회 심리학자인 훼스팅거(L.Festinger)의 인지부조화(cognitive dissonance theory)이론에 근원 주제선정 배경
공정성 이론(Equity theory)
적용 사례
결 론
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