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및 휴대폰사용과 자기통제력, 학업성취도와의 관계
부경대교육대학원석사논문
이혜선(2007) 중학생 인터넷 과다사용과 애착 및 행동문제와의 관계
서울여대특수치료전문대학원석사논문 Ⅰ. 서론 / 1
Ⅱ. 본론 / 2
1. 휴대폰 특성 / 2
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문제점 분석
5. 연구(분석)내용 제시
1) 청소년의 스마트폰 이용 실태 분석
(1) 청소년의 스마트폰 이용현황
(2) 스마트폰 사용실태 분석
(3) 스마트폰 중독실태 분석
2) 청소년의 스마트폰 이용 및 중독현황 분석결과
3) 스마트폰
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해결 방안등 고객의 가치를 혁신할 수 있는 프로그램을 구체적으로 발표할 계획”이라고 밝혔다.
인터넷을 기술적으로 청소년들이 과다사용을 못하도록 원천적으로 봉쇄 차단을 하는 방안을 정부에서 정책적으로 인터넷 사업체에서 계획을
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해결 방안등 고객의 가치를 혁신할 수 있는 프로그램을 구체적으로 발표할 계획”이라고 밝혔다.
인터넷을 기술적으로 청소년들이 과다사용을 못하도록 원천적으로 봉쇄 차단을 하는 방안을 정부에서 정책적으로 인터넷 사업체에서 계획을
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휴대폰 사용 요금
4) 청소년의 휴대폰 주 이용 기능
5) 휴대폰을 통한 성인물 송/수진 경험 정도
6) 휴대폰 이용속성 평가 및 의존/중독 비율
Ⅲ. 선택 문헌에서의 휴대폰과 관련한 문화의 특성에 대한 비판
※ 참고문헌
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분석
2.3.1 각 기능음의 선정과 문제점
2.3.1.1 LG사의 CYON 버튼음 ‘피아노음’
2.3.1.2 삼성사의 AnyCall 버튼음‘동물음’
2.3.2 비교 분석
제3장 문제점 해결 방안
3.1 메뉴의 다양화
3.1.1 유희적 감성을 이
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및 가설설정
Ⅲ. 연구방법
1. 표본 및 조사 도구
2. 변수의 조작적정의
3. 변인 측정 도구
4. 연구진행시 문제점 해결 방법
5. 자료 분석방법
Ⅳ. 분석결과
1. 유행어에 대한 원칙적 성향
2. TV유행어 사용
3. 인터넷 유행어 사용
4.
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휴대폰과 컴퓨터의 무선 통신
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4.4.3 휴대폰과 자동차의 무선통신
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4.4.4 휴대폰과 자판기의 무선 통신
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4.4.5 홈 오토메이션 (Home Automation)
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4.4.6 디지털 기기간의 무선 통신
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UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육 콘텐츠 13
IV. 결 론 15
※참고문헌 16
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문제점을 극복하기 위해 실제 신생아실계획에 있어서 다양한 연구와 실험이 진행되고 있다. 1. 서 론
1.1. 연구의 목적
1.2. 연구의 방법
2. 문헌고찰
3. 조사방법
4. 조사결과 및 분석
4.1. 문헌 및 자료수집을 통한 보편적인 특성
4.2.
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및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행복의 조건
5. 삶에 대한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형
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조사를 실시하였습니다. 그후 매주 그 학생과 미팅을 통해 현지 업체가 원하는 니즈에 대해 논의하였습니다. 4주간 현지 업체와 국내 공급업체에 대한 면밀한 검토, 이메일 및 전화를 통해 매치메이킹을 성공적으로 마무리하였습니다. 그 결
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사용한 이유를 서술하여 주시기 바랍니다.
3.학과, 동아리, 학회, 공모전, 인턴 등 본인이 새로운 팀(또는 조직)에 들어가서 적응해야 했던 경험에 대해 이야기해 주십시오. 당시 본인이 빠른 적응을 위해 구성원들 특성을 파악하려 노력한 행
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분석해 내린 예상이 적중했던 경험을 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략하게 기술하고 본인이 예상을 위해 사용한 자료와 근거를 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
3. 자신이 소속된 팀(또는 조직) 중에서 다른 팀(또는 조직)에 비해 장
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및 약점 보완을 위해 어떤 노력을 기울였는지 행동중심으로 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. [1000 Bytes 이내]
4. 편법을 사용하여 손쉽게 큰 성과를 얻어낼 수 있는 유혹에도 불구하고 정직한 방법을 선택했던 경험이 있습니까? 당시 상황
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