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요인 : 입원 금연 프로그램 참여자를 중심으로 / 서경현 ; 유제민 한국건강심리학회 2003
금연 프로그램 참여자들의 장·단기 금연 성공과 관련된 심리적 요인 탐색 / 서경현 ; 이석민 韓國保健敎育·健康增進學會 2004
금연성공자의 재흡연에 영
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제공하고 있지 못한 상황이다. 현재 흡연예방교육을 실시하고 있는 시범학교들도 일선에서 효과가 검증된 프로그램이나 교육관련 지침 없이 자체 내에서 프로그램을 개발하여 사업을 독자적으로 수행해야 하는 상황이다. 따라서 교육적 지
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흡연 문제의 현황과 특징
2) 청소년 흡연 문제 대상자
3) 청소년 흡연 문제에 따른 보건교육의 중요성
2. 위에서 선정한 건강문제를 개선하기 위해 보건교육을 실시할 때, 어떤 접근의 보건교육이 필요한지 기술하고 어떤 매체를 사용하는
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흡연)에로의 유혹은 줄어들게 될 것이다.
이러한 가정적인 대응책 이외에도 청소년들의 흡연 예방을 위해서는 법 제정이나 수많은 프로그램을 통한 치료와 재활이 이루어져야 한다. 그러나 우리나라의 현실은 법 제정만이 이루어지고 있으며
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제
다. 사회적 문제
Ⅲ. 청소년 음주를 설명하는 제 이론
1. 사회학습 이론
2. 문제 행동이론
가. 행동체계
나. 성격체계
다. 인지적 환경체계
라. 사회 환경체계
Ⅳ. 청소년 음주에 영향을 미치는 요인
1. 청
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