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흡연에 기인하며, 흡연자의 45%는 흡연과 관련된 질환으로 사망한다. 모든 흡연자의 75%는 적어도 한번쯤은 금연을 시도하였으나 이들 중 7%만이 일년 이상 금연에 성공한다. 따라서 흡연을 시작하지 않은 청소년들에게 흡연예방교육을 실시하
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흡연장면에 대해 자율규제를 강화하며 인기 연예인의 흡연장면에 대한 모니터링을 실시하여 우수 드라마, 최악의 드라마 등을 선정하여 공개하도록 한다.
둘째로, 아동, 청소년 등 연령별 특성에 따라 금연교육을 실시하기 위해 보육시설, 유
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흡연 가능 청소년은 현재 흡연을 하지는 않지만 지속적으로 흡연 장면에 노출되어 있고 성인에의 모방욕구와 심리사회적 스트레스를 겪고 있어, 흡연 가능성이 있으므로 이들에게 흡연에 대한 예방 교육이 요구된다.
초기 흡연 청소년은 아
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청소년흡연의 일반적이고 공통적인 상황을 파악해서 반영할 수 있다. 거기에 지역의 상황에 따라, 혹은 대상 집단 청소년들이 처한 특수상황에 따라 흡연율 및 흡연동기와 계기, 금연시도의 장애점 등이 다르므로 이에 대해 기본적인 교육요
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흡연없는 지역사회환경 구축, 2001
◇ 청소년보호위원회, 금연준비-하나, 둘, 셋, 국무총리 청소년보호위원회, 2001
◇ 청소년 흡연예방을 위한 금연 시범학교 운영계획서, 완도군 보건의료원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 참교육의 성격
Ⅲ. 참교육
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흡연예방 효과가 있었다고 한다. 따라서 국내에서도 이와 같은 사회기술 훈련 요소가 포함된 흡연예방 교육을 실시해야 할 필요가 있다. 여기에는 의사소통기술, 자아 존중감 향상, 거절 훈련, 자기주장 훈련 등이 포함된다.
6. 청소년 금연교
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흡연예방 및 금연교육 자료를 개발하여 일선 학교에 보급하여야 하며, 학교의 시설을 개선하고 타 학교의 우수 사례를 소개하여 실질적인 효과를 거둘 수 있도록 장학 활동을 전개하여야 한다.
또한 청소년의 성장발달시기에 맞는 흡연예방
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에서의 청소년 금연교육 강화
가정의 금연 교육
출처
- 흡연의 위험에 대한 인식 및 태도. 이순영 아주대학교 의대예방의학교실 교수
- 청소년흡연. 한국청소년연구소 이사장(명지대학교 겸임교수)보건학박사 박명윤
- www.naver.com (뉴스)
- 청
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흡연을 계속하게 된다. 흡연을 중단하면 금단현상이 일어나 불안, 초조, 긴장, 의욕상실증을 일으키므로 다소 금연의 의지가 있더라도 반사적 자동적으로 흡연하게 되어 금연하는 것이 매우 어렵다.
일단 이런 청소년들에게 금연하도록 돕기
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청소년의 입장에서 다시 한번 생각해보는 신중함을 가지고, 사업가 본인이 가진 여러 지식 체계 및 노하우를 바탕으로 지역사회와 연계하여 자원을 잘 활용 할 줄 아는 역량이 필요로 된다.
참고문헌
ㆍ청소년 흡연예방·금연교육 프로그램
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