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흡연자가 있다고 대답한 사람의 흡연율이 없다고 대답한 사람에 비해 큰 차이를 보였으므로, 두 변수간의 상관관계는 크다고 할 수 있다.
<부록 : 설문지>
흡연에 대한 인식 및 실태 조사
안녕하세요?
본 설문 조사는 전남대학교 ‘여론조
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흡연의지 감소에 가장 효과적인 의견을 기술하여 주세요.’를 삽입하여 설문지를 작성하였다.
[흡연의지 감소 방안을 위한 설문조사]
안녕하십니까?
저희는 ##대학교 ##학과 학생들입니다. 현재 우리나라는 흡연율 세계1위라는 오명을 가지고
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-7]여성흡연 인식도에 관한 교차분석
교차분석
카이제곱값
유의확률
부모님의 흡연여부 - 본인의 흡연여부
102.453
.000
거주형태 - 본인의 흡연여부
10.885
.004
본인의 흡연여부 - 여성흡연에 대한 생각
14.010
.007
성별 - 여성흡연차별에 대한 생각
1
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흡연설문조사
금연 OX 퀴즈
일산화탄소 측정
금연에 대한 자신의 각오 다지기
3회기
담배, 그것이 알고 싶다.
- 흡연이 인체에 미치는 영향 교육
- OX 퀴즈 풀기
니코틴패치, 금연캔디, 금연파이프 설명 및 배부
4회기
금연
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흡연실태와 이에 영향을 미치는 요인연구, 대전대학교.
김종문(2003). 스트레스가 고등학생의 흡연음주에 미치는 영향,한국교원대.
지선하(2000). 금연교육 사각지대, 대학생 흡연, 연세대학교.
< ○○대학생 흡연실태 조사 설문지>
안녕하
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조사의 구성 및 분류기준
제Ⅱ장 음식점 업계의 환경 변화
1. 우리나라의 음식점 현황
2. 표준산업분류에 따른 도내 음식점 및 종사자 현황
3. 음식점 허가 형태에 따른 도내 음식점 현황
제Ⅲ장 도내음식점 설문조사 분석 결과
1.
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변수설정
1. 가설
2. 변수설정
Ⅳ 연구방법 및 설계
1. 연구방법
2. 조사설계
Ⅴ 연구결과 및 분석
1. 신뢰도분석
2. 빈도분석
3. 기술통계분석
4. 상관분석
5. 교차분석
Ⅵ 연구의 주요결과 및 한계
참고문헌
부록 – 설문지
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, 2007
4. 김영혜, 공동주택의 하자보수 책임제도 개선방안에 관한 연구, 대한부동산학회
5. 서덕석, 공동주택에 발생한 하자 발생원인 및 해결방안 연구, 대한건축학회, 2007 1. 서론
2. 이론적고찰
3. 설문조사
4. 개선방안
5. 결론
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조사 ․․․․․․․․․
21
2. 소셜쇼핑(Social Shopping)관련 설문조사 ․․․․․․․․․․
27
3. 연구문제 분석 결과에 따른 개선방안 ․․․․․․․․․
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•경제적 환경비교 ------------------------ 5
ⅱ Twitter 활용 설문조사 ----------------------- 7
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------ 11
참고문헌 ----------------------------------------- 13
부록 ---------------------------------------------- 14
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복잡하고 내면적인 욕구를 구체적으로 이해하는 데 효과적이며, 설문조사는 전체적인 경향과 수량화된 데이터를 확보하는 데 유리하다.
따라서 어떤 조사 방법이 더 바람직한지에 대한 답은 "한 가지 방식만 고수하는 것이 아닌, 목적과 상황
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조사 등을 통하여 새로운 마케팅 방안이나 결과를 제시할 수 있었습니다. 작은 규모의 조사였음에도 불구하고 설문조사를 위한 300개의 표본을 직접 수집하면서 신뢰도를 높이기 위하여 노력하였습니다. 주 2회 이상 모임을 가지며 가설 설정
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관 직원들에게 설문조사 자발적 참여를 유도하였습니다. 이 때 연구교수님께서는 어려운 작업을 스스로 하려고 하는 모습에 성실한 자세를 가진 연구원으로 알아주셨습니다. 그리고 이 조사를 통해 조사 대상인 구성원 특성에 대해 잘 이해
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조사 데이터를 분석할 때 가장 신경 써야 하는 부분은 무엇인가요?
- 최근 관심 있는 소비자 트렌드와 이에 대한 분석을 공유해 주세요.
- SPSS 또는 Python을 활용하여 데이터를 분석한 경험이 있다면 설명해 주세요.
- 설문조사를 기획할 때 고
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주어졌습니다. 설문지를 복사해서 사람들에게 일일이 나눠주며 설문조사를 한다는 것이 상당히 번거로워 대부분 조사를 조작했습니다. 그러나 이 과제는 설문조사가 무척 중요했기 때문에 저는 원칙대로 했습니다. 발표 때 교수님은 설문조
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