|
플롯의 모든 양상, 즉 주 플롯과 부 플롯과의 관계들을 망라하고 있다. 그러나 형식과 내용의 지나친 전통을 고집하고 부자연스런 행동과 각 인물의 모순되는 약점이 지적되고 있긴 하지만, 여성 댄디 얼린 여사와 선량한 여인 윈더미어 부인
|
|
|
오스카 와일드/ 이원용 역/ 일신서적출판사(1993)
이단자 오스카 와일드/ 그레이 슈미드겔 / 오인철 역/ 조선대학교출판국(1998) 들어가며
1) 오스카와일드의 생애
출생
어머니
옥스포드
희곡작가로서 오스카 와일드
|
|
|
오스카 와일드/ 이원용 역/ 일신서적출판사(1993)
이단자 오스카 와일드/ 그레이 슈미드겔 / 오인철 역/ 조선대학교출판국(1998) 들어가며
1) 오스카와일드의 생애
출생
어머니
옥스포드
희곡작가로서 오스카
|
|
|
오스카 와일드 연구」,《비평문학》제11호
http://www.guidance.co.kr/corner/youth_world/re/re04185.htm
*목 차
1.오스카 와일드의 생애
*오스카 와일드의 일대기
*학창 시절의 오스카 와일드
*이야기꾼 오스카 와일드
*오스카 와일드가 주(主)[직접]심문에서
|
|
|
와일드와 쇼를 19세기 극작가들 중에 볼만한 가치가 있는 희곡을 쓴 단 두 인물로 거명했다. 그들은 서로에게 일종의 존경심을 느끼고 있었다.
박교수는 와일드, 쇼, 예이츠의 관계를 다음과 같이 요약한다. 쇼는 아일랜드 사람이라는 사실에
|
|
 |
희곡 주요 작가와 작품
작가
작품
활동 및 작품 경향
유치진
나도 인간이 되련다
‘버드나무 선 동네 풍경’, ‘빈민가’등 사실 주의 경향 작품들과, ‘마의 태자’, ‘자매’, ‘제사’등 낭만주의적인 작품을 남김.
차범석
귀향, 불모지, 껍
|
|
|
들 알마와 블랑쉬의 불안한 심리와 성격이 융의 신경증 증세와 매우 유사하다. 이 두 희곡작품의 원고와 초연에 관련된 날짜를 밝히는 것은 두 득의 연관성을 탐색할 수 있으며 또한 이 당시 윌리엄스의 작가관과 융의 분석심리학이 상호 유
|
|
|
작가들은 세계 문학사상 가장 위대한 시와 희곡을 남겼다. 그들은 유럽의 학자들과 더불어, 수세기 동안 잊혀졌던 고대 그리스와 로마의 문화를 재 발굴했다. 그리스와 로마의 문학 작품은 영어로 번역되어 엘리자베스 시대의 작가들에게 큰
|
|
|
희곡론, 민음사, 1994, p.98
그러나 그는 극작가였을 뿐만이 아니라 배우들과 함께 직접 잡극을 무대에 연출하기도 하였다. 따라서 그의 작품은 무대에서 연출하던 실제 극본의 성격을 보다 분명히 띠고 있다. 마치원의 한궁추가 문장의 수사를
|
|
|
작가들이 겪었던 고통과도 다르게 식민지 시대 작가로서 맞은 이중적 역설의 상황으로 말미암아, 채만식이 자신의 문학세계를 전개하는 데 있어서 풍자 양식은 ‘근대(성)의 나르시시즘’에 대한 유력한 공격 수단임과 동시에 자기 부정의
|
|
 |
많은 꽃이 있습니다.” 그가 말했다.
“하지만 아이들이야 말로
가장 아름다운 꽃이지요.” - 오스카 와일드 - 1. 성장과정(成長過程)
2. 지원동기(支援同期)
3. 입사(入舍) 후 포부(抱負)
4. 인생관(人生觀) 및 직업관(職業觀)
|
|
 |
작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
11 전기
1. 경기체가에 대해 설명하라.
2. 2009 개정 교육과정에 대해 설명하라.
3. 우희가 판소리에 미친 영향은? (전경욱)
4. 나례가 가면극에 미친 영향은? (전경욱)
(중략)
11 후기
1. 여러 가지
|
|
메뉴펼치기
