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서울: 대영문화사, 2009.
조명희(2012). 리더의 개인적 특성이 조직 시민 행동에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
백수연(2007). 청소년의 리더십생활기술이 진로태도성숙에 미치는 영향. 경기대학교 대학원 석사학위논문.
고정연(20
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팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원 분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
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서울대학교 행정대학원 논문, 2014.
김연정나승일, 기업 중견비서의 이직경험을 통한 전환학습 과정에 관한 현상학적 연구, HRD연구, 2013.
김혜진, 초등학생의 성역할 정체감 유형과 진로장벽의 관계, 경인교육대학교 대학원 논문, 2014.
은혜경
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대학원 발행, 환경교육 전공
교육관리자의 진로교육 인식 실태분석
尹三佳 저 | 建國大 敎育大學院 발행, 교육학과 전공
自由敎育觀 硏究 : 그 槪念과 理論的 土臺의 分析
申次均 저 | 서울大 大學院 발행, 교육사·교육철학 전공
교육관과 교
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희망을 찾다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
김찬동, 2012. 마을공동체 복원을 통한 주민자치 실현방안, 서울연구원.
김정욱, 고경희 (2019). 사회적경제기업 상품에 대한 소비자의 구매의도 분석. 사회적경제와 정책연구.
김정원 (2015).
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서울대학교 교육대학원
김옥란(2001), 교실벽을 뛰어넘는 다양한 문화행사, 현장연구논문
경실련 학생회(1993), 다시 출발하는 학생운동, 비봉 출판사
서우석(1994), 고등학교 학생들의 진로의사결정과 관련변인, 서울대학교 대학원 박사학위논
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발생 원인
1. 국내 논문검증 시스템 미비
2. 비민주적 실험실 문화
3. 성과 및 흥행위주 연구비 지원
4. 황 교수의 공명심과 강박관념
5. 정부의 황교수 띄우기
6. 전문가들의 침묵
Ⅶ. 과거 황우석 사태에 대한 개인적 견해
참고문헌
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대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습 기관의 역할과 지원체계
2. 사회복지현장실습에서 슈퍼바이저의 역할
1) 전문성 부여를 위한 지도
2) 사회사업 가치에 대한 부여
3) 기술 및 지식의 습득
3. 나의 의견
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에
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