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간호하기 때문에 거리감이나 두려움 없이 다가설 수 있지만, 나도 실습을 나오기 전 지레 겁을 먹고 전에 정신간호학 실습을 경험했던 선배들이나 동기들에게 조언을 구하고 괜한 두려움만 가지고 첫 실습에 임했던 것 같아 반성을 하게 되었
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(단장기)
간호계획 및 수행
이론적 근거
평가
S :나는 너무 열등한 것 같아요. 앞으로 뭘 잘 할수 있을지 항상 불안해요.
O :평소 불안하다며 자 주 호소해옴.
낮은 자존심으로 인한 불안
낮은 자존감으로 인한 불안을 회복할수 있도록 그 방안을
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. Schizophrenia 원인
2. Schizophrenia 특정
3. 기타 조현병 스펙트럼 장애
4. Schizophrenia 간호과정
Ⅲ. 대상자 간호사정
Ⅳ. 간호과정 적용
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간호 수행을 하라고 격려하였더니 노력은 해 보겠다고 하였다.
대상자의 독립적인 성취에 대해 인정하고 자가 간호를 하도록 동기부여를 실시한다.
①자가 간호를 했을 때의 장점을 설명한다.
-위생적인 외모관리를 통해 신체적, 정신적 질
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간호사 선생님께서 차분히 이야기를 끌어내셔서 환자분의 기분이 많이 나아질 때도 있었는데 그때 ‘이런것을 배워가는 구나..’라고 생각했다. 처음 다가갔을때는 경계를 하는 모습이 많이 보였었는데 그 때 보다는 더욱 가까이 다가간 것
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간호진단명: 분비물 배출의 어려움과 관련된 기도흡인 위험성
자료
주관적자료
S:““.......”.”
객관적자료
O:
객담있음(양상:진함,색깔:yellow)
endotracheal삽관 상태.
ventilator적용중임.
-vent모드:PSV적용중
SpO2:9/24 0:00시 98,7:00시 99
의식수준은 coma(
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간호사에게 알렸다.
모든 이상징후의 시작은 V/S에 이상이 나타나기 때문에 가장 기본적으로 확인해야한다.
2. Ventilator의 작동여부 및 대상자에게 맞는 모드에 놓여있는지 확인했다.
모든 대상자가 ventilator 사용시 모드가 다르기 때문에 대상
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간호 전, 후에 손을 씻는 행위를 통해 감염의 위험성을 최소화한다.
2. 체온을 모니터하고, 상승 시 즉시 보고한다.
3. 식사, 화장실 사용 전후에 손을 씻도록 대상자를 돕는다.
4. 기도 흡인, 정맥주사 시 철저한 무균술을 적용한다.
5. 동정맥루
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
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case study준비 시간은 약 30분입니다.
개별질문은 자소서 내용을 위주로 합니다.
2차면접은 상대적으로 대답하기 수월한 질문들이 많아 부담이 별로 없습니다.
case study 주제
사례를 통해 우선적으로 내릴 간호진단은 무엇입니까?
간호진단을 내
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case study준비 시간은 약 30분입니다.
개별질문은 자소서 내용을 위주로 합니다.
2차면접은 상대적으로 대답하기 수월한 질문들이 많아 부담이 별로 없습니다.
case study 주제
사례를 통해 우선적으로 내릴 간호진단은 무엇입니까?
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사례를 통해 우선적으로 내릴 간호진단은 무엇입니까?
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