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및 행동장애의 개념과 특징
1) 정서 및 행동장애의 개념
2) 정서 및 행동장애의 특성
2. 장애특성을 고려한 가상 상담사례의 상담과정
1) 상담사례
2) 상담 과정
3. 인용한 상담사례에서 가족과의 연계방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방법 연습하기)
6. 가정에서 사용전략 발표 및 소그룹 토의
정리
강의 및 실습 내용에 대한 평가 및 질의 응답시간
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육과정 지원을 위한 가정과 어린이집의 연계방법으로 부모교육 및 가족참여 수업 연간계획을 구성하
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참고자료
부모교육 (사회.가족 변화에 따른) 홍길회, 이혜란 외 2명 저 | 창지사 | 2016.03.14. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모와의 연계 필요성
2. 부모의 협력을 이끌어 낼 수 있는 프로그램 방법
3. 기타 연계방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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가족 구성원은 법의 보호를 받지 못한 채 더욱 폭력적인 상황에 처하게 된다. 이러한 상황은 이 법이 지향하는 건강한 가정의 회복에 위배되며, 사법기관의 폭력 문제 처리에 대한 기대를 더욱 낮게 만든다. 따라서, 보호관찰, 사회봉사명령,
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가족구성원은 법의 보호도 받지 못하고 더욱 폭력적인 상황에 처하게 된다. 그러므로 보 호관찰, 사회봉사명령, 수강명령이나 보호처분제도의 실효성을 높이기 위해 전문 프로그램이 마련되어야 할 것이다.
(2) 실천적 대안
- 상담프로그램의
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