|
대학원, 1996
◈ 백영균, 학습용 소프트웨어의 설계, 1995
◈ 백영균, 컴퓨터보조수업의 설계 - 코스웨어 개발의 기법, 양서원, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 개념
Ⅲ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 특
|
|
|
대한 연구 : \"오픈소스\"와 그 이후』, 서울대학교 대학원, 2014.
장윤종, 『4차 산업혁명과 한국산업의 과제』, KIET, 2016. Ⅰ 문제의 제기
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 가설의 설정
Ⅳ. 참조 이론 및 검증방법
Ⅴ. 연구내용
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
|
|
|
멀티미디어교육마당
Ⅶ. 에듀넷의 문제점
1. 컴퓨터의 잦은 고장과 시스템에 관한 문제점
2. 교수-학습 운영 측면
1) 학생들의 반응
2) 교사들의 반응
3) 사이트 안내의 한계
Ⅷ. 향후 에듀넷의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
문제, 상사법연구, 제16권 제2호, 한국상사법학회, 1997
ⅲ. 박재욱, 전자화폐의 등장과 그 효과에 대한 경제적 논의에 관한연구, 고려대학교 대학원, 1999
ⅳ. 신보성, 전자화폐의 가능성과 한계, 신한종합연구소, 1995
ⅴ. 송유진, 전자상거래 보안
|
|
|
소프트웨어 산업 활성화 방안 연구, 미간행 석사학위논문, 서강대 경제 대학원
민은주(1997), 정보통신혁명에 따른 저작권관련 국제협약의 최근 동향과 우리의 과제, 연세대
박성호(1997), 저작권 및 저작인접권에 대한 국제적 규범체계, 고려
|
|
|
대학원행정학과 박사학위논문 Ⅰ. 벤처기업의 비전
1. 디지털화
2. 글로벌화
3. 네트워크화
Ⅱ. 벤처기업의 정의
Ⅲ. 벤처기업 신용보증지원제도
1. 평가특별보증제도
1) 지원대상
2) 지원조건(외화표시 원화대출)
2. 사전평가 보증
|
|
|
소프트웨어
Ⅵ. 지식재산권(지적재산권)과 독점규제법
Ⅶ. 지식재산권(지적재산권)의 확장
Ⅷ. 지식재산권(지적재산권)의 개선 방향
1. R&D 투자의 지식재산권으로의 생산성제고와 이를 바탕으로 한 사업화 및 국제경쟁력 제고를 위한
|
|
|
소프트웨어(GSP)활용학습(교육)프로그램 사례
1. 평행선을 그려서 탐구해 봅시다
2. GSP를 활용하여 정사각형을 그려봅시다
Ⅲ. 자기주도적학습(교육)프로그램 사례
1. 발명반 활동을 위한 모둠을 구성 운영한다
1) 발명 모둠의 구성 및 조직
|
|
|
문제해결력
Ⅵ. 초등학교 실과교과(실과교육)와 창의력
1. 창의력의 개념
2. 실과교과를 통한 창의력 개발과 관련된 연구
3. 실과교과를 통한 창의력 개발의 가능성과 한계
Ⅶ. 초등학교 실과교과(실과교육)와 교사자질
1. 가족과 일의
|
|
|
대학원 석사학위논문, 2011
오덕신, "B2B e-마켓플레이스에서 전자신용보증, 서비스만족, 재구매의도 간의 관계에 관한 연구", 상명대 박사학위논문, 2008
이제현, "전자무역", 도서출판 두남, 2006
조 항, “B2B e-Marketplace에서의 시장구조 변화에 대
|
|
메뉴펼치기
