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내용을 기본 주제를 중심으로 반복해서 다루며 학년이 높아갈수록 같은 주제에 대한 내용의 폭을 넓혀가는 방법이다.
다. 발달 중심적 접근방법
라. 과정중심접근방법
3. 사회교육의 운영방법
가. 주변의 친근한 생활 문제를 중심으로 유아가
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내용범주
지침
건강한 생활
■교사는 유아에게 건강의 중요성을 강조하고 기본적인 식사, 수면과 휴식, 배설 청결 및 의생활 등이 건강에 미치는 영향을 하루의 일과로 계획하여 일관성 있게 지도하여 유아 스스로 건강한 태도와 습관을 형성
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둘 수 있다. 각 교수방법에 따라 활동계획안을 작성 하고 모형에 따라 실천에 옮기는 방법은 기본생활습관 교육관련 하위내용을 명확히 하고, 그 내용에 따라 다양한 교수방법으로 지도함에 따라 실제 체험교육으로 연계되어 기본생활습관
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기본원리)
1) 고유의 특색
2) 사회보험과의 차이점
Ⅱ. 국민기초생활보장법
1. 의의와 목적
2. 기본원칙
1) 생존권보장의 구체화 원리
2) 보상실시상의 원칙
3. 특성
4. 주요내용
1) 급여실시의 기준
2) 수급권자와 수급자(보호대상)
3) 소
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내용
1) 유아사회교육의 내용
(1) 자신과 가족에 대한 이해
(2) 사람들과 사회에 대한 이해
(3) 가치관의 형성, 관습, 전통에 대한 이해
(4) 사회적 기술
2) 유치원 교육과정 중 '사회 생활' 영역의 내용
(1) 기본 생
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