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사회적 모델을 제공한다는 점에서 형제자매의 부재가 학령기 아동의 또래관계능력에 부정적인 영향을 미칠 것이라고 전제합니다. 더 나아가 자녀와의 사별은 부모에게도 고통스러운 일이기에 부모의 애도 과정과 남겨진 자녀를 대하는 양육
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학업과 활동은단순히 지식을 쌓는 것을 넘어 사람들의 삶의 질 향상과 지역사회의 복지 향상에 실질적인 기여를 하는 것임을 명심하며, 책임감과 열정을 가지고 성실히 임하겠습니다. 사회복지상담학과에서 배우는 모든 것들이 저를 보다 성
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사회적 가치를 실현하고 싶은지 설명하시오.
3. 과거 경험 중 사회복지와 관련된 활동이나 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
4. 미래에 경일대학교 사회복지학과에서 어떤 목표를 가지고 학업과 활동
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사회적 복지 실현이 가능하다고 믿으며, 앞으로도 지속적인 성장과 자기개발을 통해 더 나은 사회를 만들어가는 데 기여할 수 있기를 희망합니다. 건국대학교 행정대학원 사회복지학과 자기소개서
1. 본인의 학업 및 경력 배경이 사회
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이를 통해 배운 점과 성장한 점을 서술하시오.
3. 본인이 갖춘 사회복지사로서의 적성과 강점에 대해 구체적으로 서술하시오.
4. 향후 경상국립대학교 사회복지학과에서 어떤 목표를 가지고 학업 및 활동을 수행할 계획인지 서술하시오.
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기술하시오.
3. 과거 경험 중 사회복지와 관련된 활동이나 사례를 하나 선택하여 본인의 역할과 성과를 설명하시오.
4. 앞으로 경남대학교 사회복지학과에서 어떤 목표를 가지고 학업 및 활동을 추진할 것인지 구체적으로 서술하시오.
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사회복지사로 결정하게 되었습니다. 자기가 정말 좋아하고, 하고 싶은 공부를 하는 것이 무엇보다도 중요하다는 것을 봉사활동을 하면서 느끼게 되었기 때문입니다. 성균관대학교 사회복지학과 입학 이후, 4년 동안 사회복지에 대해 열심히
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사회적 약자와 어려움을 겪는 사람들이 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 것이 가장 큰 목표입니다. 이를 위해 배운 이론과 실무 경험을 조화롭게 활용하며, 실천이 앞서는 상담자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 사회복지상담학과에서
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도 다시 갖는 계기가 되었습니다. 지금은 사회복지사로서 열심히 일하고 계십니다. 어머니께서 학교를 다시 다녀야 되겠다고 결심하지 않았다면, 아마 직업도 갖기 않고 그대로 집에 머물러 있었을지도 모릅니다. 저는 늦은 나이에 학업을 다
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외
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