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급식 소요경비
2. 학교급식비 지원 현황
1) 저소득층자녀 학교급식비 지원
2) 농산어촌지역 학교급식비 지원
3) 정부양곡 저가공급 및 우유급식 지원
4) 자치단체의 우수 농‧축산물 급식 지원
3. 학교무상급식 추진상황
1) 추진
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급식은 가치재의 성격을 분명하게 갖고 있습니다. 부유층의 자제가 학교 수업료를 내지 않는 데 대해 아무도 시비 걸지 못합니다. 교육이 가치재의 성격을 가졌기 때문에 의무교욱이란 제도를 만들었고, 의무교육은 무상으로 제공한다는 사
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Ⅱ. 본론
1. 선별주의와 보편주의
1) 선별주의
2) 보편주의
2. 무상급식에 대한 주요 쟁점 - 선별주의와 보수주의 관점에서 분석
1) 무상급식의 주요 쟁점
2) 무상급식 반대 측 견해
3) 무상급식 찬성 측 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기 때문이다. 따라서 전면적인 무상급식은 불필요하다.
넷째, 무상급식은 일부 정치인들의 포퓰리즘이다.
학교무상급식 전면 확대를 주장하는 것은 일부 정치인들의 포퓰리즘(인기영합주의)에 불과하다. 우리나라는 이미 13%에 달하는 저소득
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무상급식을 제공하는 것은 불필요한 재정소비이기 때문에 무상급식의 전면확대는 대중의 인기에 영합하는 포퓰리즘이라고 밖에 볼 수 없다.
Ⅲ. 결론(무상급식에 대한 나의 견해)
학교 무상급식 전면 확대에 대한 논의는 2006년 권정호 경남도
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