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결국 행복해지는 단순한 성장소설도 아니라고 말하고 싶은 것 같았다. 바리가 특별히 무언가를 위해 고통을 인내하고 희망을 버리지 않은 것은 아니지만, 왠지 바리는 정이 가고 성스러운 존재로 인식되었다. 1. 서론
2. 줄거리
3. 감상
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설화
- 화엄스님, 화엄스님 블로그 , 낙서장 (664) 무속설화 - 바리공주 설화
- 촌장, 촌장님의 블로그 모꼬지마을, 현대시(1135) , 강은교/(바리데기의 여행노래)중 삼곡
- 백승범, 다음 카페 한국 명작의 이해와 감상, <바리데기의 재창조> 레
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설화를 분석하며, 각박한 현대 사회에서 필요한 정신적 교훈을 얻을 수 있으며, 이는 우리가 정신적으로 더 여유 있고 풍족하게 해주는 원동력이 될 수 있다. 또한 이를 재창조한 현대 문학과 비교 분석을 통하여, 현대적 가치를 지닌 교훈 역
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\'이란 비극에서 셰익스피어가 말하는 것은 \"똑바로 살아라. 그렇지 않으면 벌 받는다.\"가 아닐까 싶다. 이상으로 엉망진창 두서도 없는 감상문을 마친다. 1. 대강의 줄거리
2. 인물들의 성격
3. 작품의 주제 및 감상
4. 정리하며
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바리데기’는 오랜 기간 동안 전승되면서 다른 문학 장르와 교섭이 활발했음을 의미하는 것이다.
5. 참고문헌
구지가, 버리데기: 정경섭 엮, ‘고전 문학의 이해와 감상 1’, 문원각, 2003
주몽신화: 정경섭 엮, ‘고전 문학의 이해와 감상 2’,
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「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문학의 과거와 현재로 보는 양상
Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해
1. 구토지설의 가치
2. 구토지설의 위상과 방향
Ⅳ. 맺음말
※ 참고문헌
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설화나 소설 같은 문학작품을 가르칠 때에도 단순히 교과서의 딱딱한 글을 읽어나갈 것이 아니라 짧게 구성되어 있는 애니메이션을 수업 도입 시 보여주는 것도 하나의 매체활용방법이 될 수 있습니다.
9) 선생님만의 수업 비법이 있는가.
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