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전 교육이다.
부모가 유치원의 교육 현장에 참여하게 되는 여러 영역과 관찰을 위한 구체적 내용은 관찰에 관한 기술, 관찰 및 수업 참여시의 주의점, 부모 참여의 여러 영역에서 요구되는 역할에 관한 전문적 지식 및 주의점 등이다.
⑤ 부모
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내용 외에도 자연보호, 여가활용, 실내장식, 저축ㆍ절약 등 여러 가지의 내용을 생각할 수 있다. 또한 각 지역사회의 특수성에 따라 필요한 내용들을 반영할 수도 있다.
4. 유아교육기관에서 부모교육으로 다룰 수 있는 내용
부모교육의 내용
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내용 외에도 자연보호, 여가활용, 실내장식, 저축ㆍ절약 등 여러 가지의 내용을 생각할 수 있다. 또한 각 지역사회의 특수성에 따라 필요한 내용들을 반영할 수도 있다.
4. 부모교육의 개선을 위한 나의 견해
유치원, 어린이집, 초등학교 등 교
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부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의 교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으
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문제도 있을 수 있다. 그렇다면 학교에서 사용하는 방법으로 교육을 접근할 수 있을 것이다. 바로 시험이다. 부모를 대상으로 하는 시험을 통과해야 지원금을 제공한다거나 어떤 특혜를 받을 수 있는 기회가 주어진다면 선정도서를 읽고 스스
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