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것이다. 이러한 현상은 그 시대의 사회 속에서 개인과 사회와의 관계가 이루어낸 한 사회현상의 예이다. 그러나 사회학적 상상력을 통한 통찰을 하지 못한다면 이는 그저 평범한 실업, 개인적인 변화로만 받아들일 뿐 올바른 통찰을 하지 못
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간에 서로 긍정적 상호작용을 해볼 수 있는 집단상담이나 공동체 체험학습 등의 기회를 늘려야 한다.
4) 신교육사회학적 접근이론
전인적 발달을 고려한 새로운 교육과정과 내용이 제시되어야 한다고 한다. 현재는 지식과 기술이 해결할 수
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사이에 일어나는 지극히 개인적인 일인 것이다. 이러한 생각 속에서 이때까지 ‘이혼’이라는 문제는 사회 속에서 지극히 개인적인 문제처럼 받아들여져 왔다. 하지만, 사회학적 상상력과 분석적 시각의 실천 과정을 통하여 ‘이혼률의 증가
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사회학적 상상력’이란 무엇인지 설명하고, 자신의 집안, 부모세대 혹은 자기 자신이 겪은 역사적으로 의미 있는 사건(history)과 자신의 개인사(biography) 사이에 어떤 관계가 있는지 ‘사회학적 상상력’을 발휘해 설명해 보았다. 중년은 노인
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사회학적 상상력을 매우 긍정적으로 사용한다고 한다.
우리 삶 속에는 정말 이해하기 힘들고 견뎌내기 힘든 사건과 문제가 발생한다. 우리는 이때 어떤 마음가짐과 생각을 해야 할까. 바로 사회학적 상상력을 발휘하여 그 문제와 사건을 슬
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