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계층에게 이러한 덕망의 문화가 재생될 때, 우리 사회에 ‘돈만 있는 삶’이 아니라 ‘돈도 있는 삶’이 가능할 것이다.
Ⅳ. 결론
본 최종연구보고서는 부르디외의 관점에서 상류계급이 다른 사람들과 구별짓고 계급을 공고히 하기 위한 전략
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사회계층과 교육 간의 관계에 대하여 살펴보았다.
2. 교육에 대한 각 계층의 생각
상류계층은 교육에 대하여 다음과 같이 생각하고 있다. 인맥을 만들고 유지하는 데 필요한 사회화 수단이라고 생각하는 것이다.
중류계층은 교육을 사회적 지
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지정책과 제도의 발달⇒상류층과 하류층의 비율감소
(3) 우리나라 사회 계층의 특징
- 사회계층의 구조화 정도가 낮음
⇒이후 산업화의 진전으로 급속하고 광범위한 세대 간 이동은 점차 감소하는 추세
- 수직적 사회이동의 속도 차이에 따
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저출산 해법…공주의 남편도 떳떳하게 육아휴직 내는 스웨덴. 양성평등 정책관 인터뷰. 박현영 기자
- 한국일보 [기고] 생각이 저출산 문화를 바꾼다 1. 캥거루족
2. 저출산 문제
3. 캥거루족 및 저출산 문제에 대한 계층별 특징
* 참 고
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사회계층의 문화 특징
4. 사회계층이동의 관련요인
-사회이동이란 한 개인이나 집단이 어떤 사회적 위치로부터 다른 사회적 위치로
이동하는 것을 뜻한다.
-하류계층에서 중류계층 혹은 상류계층으로 옮겨가는 것과 같은 계층 간의
이동을
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