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설계 상담의 개입모형에 대해 설명하시오. (분량: 2~3장, 배점: 10점)
2. 자신의 ‘커리어-오-그램’을 그리시오. (분량: 1장, 배점: 10점)
※ 작성방법: 교재 189~194쪽에 제시된 기호와 작성방법, 절차에 맞추어 그리시오. 필기구로 그린 후 스캔해
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설계 상담의 개입모형에 대해 설명하시오.
2. 자신의 커리어-오-그램을 그리시오.
※ 작성방법: 교재 160~165쪽에 제시된 기호와 작성방법, 절차에 맞춰 그리시오.
필기구로 그린 후 스캔해서 첨부해도 되고, 컴퓨터 프로그램을 이용해 그려도
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설계 상담의 개입모형에 대해 설명하시오.
2. 자신의 커리어-오-그램을 그리시오.
※ 작성방법: 교재 160~165쪽에 제시된 기호와 작성방법, 절차에 맞춰 그리시오.
필기구로 그린 후 스캔해서 첨부해도 되고, 컴퓨터 프로그램을 이용해 그려도
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설계 상담의 개입모형
2. 자신의 커리어-오-그램을 그리시오.
3. 자신의 커리어-오-그램을 보며, 다음에 대해 적으시오.
3-1) 내 진로 이야기의 공통점과 특징
3-2) 영향을 준 사람과 내가 받은 영향
3-3) 나를 설레게 하는 것, 하고 싶은 것, 해야
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I. 서 론
진로발달이란 심리학적인 측면에서 번역•사용되는 용어로, 한 개인이 진로가치를 발달시키고, 진로정체감을 구체화하고, 진로기회에 관해 학습하고, 개인의 진로를 계획‧실천해 보는 평생을 통하여 지속되는 과정으
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수업 지도방법 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1
Ⅱ. 수업의 설계
1. 단원명․․․․․․․․․․․․․&
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수업 2
1.2 수준별 수업의 운영성과 2
3. 연구 설계 3
1.1 변수선정 3
1.2 분석틀 3
2.1 연구대상 및 범위 선정 4
2.2 자료 수집 및 분석방법 4
4. 조사결과분석 4
1.1 신뢰도 4
2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5
3.1 수준별 수업의 운영성과 분석
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수업 2
2.2 학업성취도 3
3. 연구 설계 4
3.1 변수선정 4
3.2 분석틀 5
3.3 연구대상 및 범위 선정 5
3.4 자료 수집 및 분석방법 5
4. 조사결과분석 6
4.1 신뢰도 6
4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6
4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4
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수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업
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수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
한국교원대학교 석사학위논문.
박수자(2005). 「교과독서의 본질과 과제」. 『독서연구』14.
박영목(2006). 「전략적 과정
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말만 앞세워 일을 그르치는 것보다 정확하고 신중한 판단으로 결정하고 행동으로 앞세웁니다. 그래서 맡은 업무를 다른 사람에게 미루지 않고, 몸소 실천하려는 자세를 취한 덕분에, 대학수업 캡스톤설계 팀 과제에서도 구성원과 신뢰 관계
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분석했던 과제가 인상 깊었습니다. 이 수업은 제가 석사과정에서 연구 방법을 설계할 때도 이론적 틀로 삼고 싶은 영역 중 하나인 것입니다.
추가로하여‘학교 체육 수업 설계 및 평가’에서는 실제 수업 안에서의 목표-내용-평가의 정렬(align
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수업 과제에서도 창의성을 발휘하는 노력을 기울였습니다. 주어진 주제에 대해 예상을 넘어서는 아이디어를 제시하고, 과제의 범위를 넓히는 방법을 시도했습니다. 이를 통해 선생님과 동료들에게 새로운 시각과 아이디어를 제공하고, 좋은
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수업 참여와 과제 제출에 적극적으로 참여하여 강의 내용을 깊이 있게 이해하고 학습합니다. 교수님들의 피드백을 수용하고 자신의 지식을 넓히기 위해 추가적인 자기학습을 진행합니다. 필요한 경우 튜터링 프로그램이나 스터디 그룹에 참
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설계하고 자신이 설계한 목표를 달성하기 위해 준비하거나 노력하는 것이 있다면 기술해 주십시오.
아직 많이 부족하지만 이곳에 서기까지 저는 전문적인 금융인이 되기 위해 대학시절 부터 재무관리, 회계등의 전공을 주로 공부했습니다.
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