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준다.
-잘 자랄 수 있도록 거름을 준다.
-손으로 자주 만지지 않는다.
-사랑하는 마음으로 식물을 대한다.
-식물의 잎이나 가지를 꺾지 말아야 한다.
♧ 수업 전에 문장을 가려서 판서로 제시해 놓는다.
응용
하기
◎ 동물과 식물 기르는 방법 다
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생활에 대한 설명이 옳지 않은 것은 ? (봉은, 한천)
① 종자식물이며, 꽃은 양성화이다.
② 잎, 줄기, 뿌리의 구별이 뚜렷하다.
③ 겨울에도 살아 있는 여러해살이 물풀이다.
④ 엽록체가 있어서 광합성을 한다.
⑤ 뿌리는 몸을 지탱하는 역할을
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하게 된 동영상을 통해 느꼈습니다. 무조건적으로 과학의 발전을 목표로 하기 위해 식물을 비롯한 자연환경의 로테이션을 인위적으로 조작을 가하게 된다면은, 현시대까지 자연스럽게 지켜져 온 식물을 주체로 한 생태계를 파괴할 수도 있다
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생활에 있어서 활력을 줄 수도 있고, 친목을 도모할 뿐 아니라 수확의 기쁨도 알게 할 수 있다.
※관련 과목과의 연계: 미술, 기술가정, 생물 등의 과목과 연계수업을 통하여 식물을 관리하도록 한다. 예를 들어 미술 수업에서는 화분 만들기
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생활성식물산물의 대부분은, 특히 특수방어 기능을 가지는 것은 식물종에 따라 생화학적으로 특성이 있다. 식물물질의 어떤 그룹은 특히, 포유초식동물에 대한 효과가 있다. 모든 알칼로이드 또한 지의류물질(Letharia vulpina에서 vulpinic acid와 at
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식물의 염색체 관찰에 양파만 이용.
연구목적
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❣ 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 작물의 염색체의 수와 모양을 확인
❣ 양파를 대신할 세포주기 실험재료 탐색
실험재료
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생활 실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어
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식물 재배
* 스티로폼 과일상자를 재배 화분으로 개조하는 등 폐품 자원을 최대한 이용한다
* 재배종류
- 실생 파종 : 은행, 살구, 호두, 밤, 잣, 등
- 삽목 파종 : 줄단풍, 개나리 등.
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기
가. 환
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생활에서 자석을 가까이 하면 안 되는 물건을 찾을 수 있다.
보이지
않는 공기
종이를 접어 세워 좋고 입으로 불거나 부채를 부쳐 넘어 뜨려 본다.
바람을 일으켜 공기가 있음을 느낄 수 있다.
종이배
종이배를 물에 띄운 뒤 비커를 거꾸로
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생활 전반에 대한 궁금점이나 제안사항 등을 담당 사회복지사와 상담할 수 있다. 상담시 입소자에 대해 알아야 할 사항을 기록해두면 좋다.
나. 소식지 발송, 가족 정기 간담회
정기적으로 가족 간담회를 하거나 월1회 기관에 관한 전반적인
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식물환경연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 식물환경연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동
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식물보호사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 식물보호사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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생활을 하다보면 예상치 못한 어려움들이 많이 발생하는데, 이때마다 이런 우직함은 좋은 결과를 만들어내는 데 힘이 될 수 있다고 생각합니다. 특히 식물원, 생태원, 수목원은 성과를 만들어내는 데 오랜 시간이 걸리는 만큼 제가 지닌 긍정
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성장하는 발판이 될 것이며, 학생들에게도 기존 체육선생님의 이미지와는 다른, 친근하고 포근한 체육선생님의 이미지를 심어줄 수 있으리라 봅니다. 1. 성장배경
2. 가치관
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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식물자원을 개발하고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있
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환경을 지키는 나무 템플릿
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투명한 수채화 꽃