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약물남용의 종류)http://www.drugfree.or.kr/, 2007.11.3
한국마약퇴치운동본부(약물남용의 위험성)http://www.drugfree.or.kr/, 2007.11.3
한국마약퇴치운동본부 대구지부(라파교정교실)
http://www.dgdrugfree.or.kr/default.asp. 2007.11.3 1. 약물남용의 정의
2. 약물남용
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약물남용위험성과 관련법규를 알려준다.
⑤상담 및 치료기관을 설치하고 홍보하여 이용하기 쉽도록 한다.
⑥유해약물의 유통체계를 감시하고 고발하는 시민운동을 전개한다.
*지역사회 내의 정책적 활동(보건복지부 또는 국립 보건원 산하
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문제를 해결하기 위하여 사회 모든 분야의 노력이 필요하다. 정부는 처벌위주의 집행에서 벗어나고 학교의 교사는 약물남용 청소년을 무조건 폄하하여서는 안 된다. 또한 청소년 스스로가 약물남용의 위험성을 인식하고 보다 나은 미래를 위
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남용약물들이 어떠한 집단에 어느 정도 남용되고 있는지를 조사하는 것이다. 법제정은 사례조사를 바탕으로 적절한 통제법을 만드는 것이다. 교육계몽은 남용약물들의 유해성과 남용행위의 위험성을 홍보하는 것으로 특히 교육의 경우는 상
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, 시력 장애, 기억력 상실, 흥분, 판단력 감소, 환각 -약물 오-남용 정의
-약물 종류
-약물 오-남용 원인
-약물 오-남용 실태
-약물 오-남용 위험성
-약물 오-남용 문제점
-약물 오-남용 예방
-약물 오-남용의 사회복지학적 대책
-결론
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상에 따라 사회조사의 결과를 토대로 적절한 방법으로 실시되어야 하며 학생들의 심리적 갈등을 해결하는 데 도움을 줄 수 있는 상담가나 교사가 요구된다.
④ 청소년들에게 올바른 약물남용 예방 지도를 위해서는 전문적인 지식과 지도방법
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약물남용문제, 정신건강문제, 환경오염문제, 소비자권익문제, 외국인노동자문제 등을 거론할 수 있으며 이러한 문제들은 사회의 발전이나 결제성장의 정도에 따라 그 대상자들이 달라질 수도 있다.
이상의 문제들은 상호 중첩되어 있거나
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약물남용실태조사.1991
박성수, 문제행동의 교육과치료. 배영사.1981
김영모, 현대사회의 문제론, 한국복지정책연구소.1982
-청소년욕구및 지도지표의 개발에 관한연구. 청소년연구보고서.1985
배종대.<“형사정책”>.홍문사.1998
안재정<비
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약물남용, 문란한 성관계, 가출 등의 청소년 비행과 학생범죄의 직접적인 원인이 되었고 김기환(1997). “학생복지의 실현을 위한 학교사회사업”. 한국아동복지학. 제4권.
, 상대적으로 학생복지 활동은 취약해졌다.
또한 청소년 문제가 심각
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약물남용의 의존성이 두드러지기도 하며 의료에 대한 접근성이 떨어지기 때문에 건강악화로 나타났다. 빈곤은 복잡 다양한 원인을 가지고 있었으며, 국내뿐 아니라 국제적으로도 정형화된 해결책이 없다는 것을 알 수 있었다. 따라서 국가별
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약물 오남용 예방 캠페인 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 이 봉사활동은 지역 주민들에게 약물의 올바른 사용 방법을 교육하고, 약물 오남용으로 발생할 수 있는 위험에 대해 경각심을 심어주는..(중략) 1.공무원 지원동기 및 향후 포부
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약물 오남용 예방교육 활동에도 참여하고 싶습니다.
결국 저에게 약학이란 “정확한 지식으로 누군가의 삶에 개입할 수 있는 가장 책임감 있는 학문”입니다. 저는 그 책임을 무겁게 받아들이고 싶고, 약학을 통해 더 건강하고 안전한 사회를
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약물 교육, 노인 대상 복약지도 봉사, 다문화 가정을 위한 의약품 이해 프로그램, 청소년 대상의 약물 오남용 예방 교육 등은 약사가 할 수 있는 가장 실질적인 사회 참여 방식이라고 생각하며, 학부 시절부터 이런 활동에 조금씩 참여해왔습
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약물 오남용 방지 교육 등을 통해 일반인의 의약품 이해도를 높이고, 올바른 약물 사용 문화를 조성하는 데 노력할 것입니다. 특히 고령화 사회에서 만성질환 환자의 약물 관리 지원과 건강증진 프로그램 개발에 참여하여 사회적 약자를 위한
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약물 안전 사용 교육, 약물 남용 방지 및 의약품 관련 정책 개발에 참여하며, 국민 보건 향상에 실질적으로 이바지할 수 있는 역할을 수행하겠습니다. 특히 취약 계층과 만성질환 환자들이 적절한 약물 치료를 받을 수 있도록 지원하는 프로그
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