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I. 서론
II. 본론
III. 결론
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youtube
링크 : https://youtu.be/BSpXmeTXsNg
김영아. (2018). 언어발달과정 이론과 응용
이지영, 박준수. (2020). 영아기 언어발달
최성민, 이혜린. (2019). 언어발달장애 진단과 개입 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발달과정에 대한 설명
2.
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낄 웃으며) 모자 있는 거 같아~
본인: 모자 쓴 거 같아? (연우와 깔깔 웃는다) 진짜 재미있게 생겼다~
그리고 코는 어떻게 생겼어?
연우: 거무튀튀하게 생겼어!
[2021년 6월 25일]
당시 본인은 놀면서 귀를 옆으로 잡아당기면서 난 괴물이라고 외
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관찰할 수 있었다.
관련하여 언어치료 및 심리적인 문제로 인하여 치료를 받고 있으며, 과거보다는 점점 나아지는 추세를 보이고 있다. 그렇지만 5살 수준의 발달수준은 아닌 아직 옹알이 수준에 머물러 있어, 아직 가야할 길이 멀지만 꾸준한
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에 제한을 둘 수 있다. 그러므로 아이가 안전하게 세계를 탐색하고 경험할 수 있는 환경을 제공하는 것이 바람직하다.
Ⅲ. 결론
본 리포트를 통해, 가족 A의 예를 들어 자녀의 성장에 따른 부모의 역할 변화와 그에 따른 양육 전략에 대해 조사
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