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력과 판단력을 높여주는 효과가 있다.
5 게임방법 :
기존의 둥글게 둥글게 게임에서 Upgrade된 것으로, 숫자를 외칠 시 외향적으로 보이는 것을 포함시키는 방식이다. 예를 들어 안경 쓴 사람 1명을 포함하여 5명이라고 외치면 5명이 모인 조에 안
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레크리에이션 프로그램 계획서를 작성하였다. 프로그램은 ‘정, 동, 정’의 흐름으로 구성하였으며, 참여인원은 최초 개인에서 커플로, 이후에는 10명이 한 개팀을 이루어 진행하여 적은인원에서 많은 인원이 참여할 수 있는 순으로 편성하였
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5단계(4세)
6) 6단계(4-6세)
7) 7단계(5세이상)
4. 블록놀이를 위한 환경구성
Ⅶ. 놀이(놀이문화)와 레크리에이션(레크레이션)
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 안전교육
1. 놀이 안전교육의 필요성 및 기본 방향
2. 놀이 안전교육의 목표
참고문헌
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레크리에이션
은 하지 못하였고 가족 면회를 할 때 환자분의 가족을 만나보지 못하여 가족교육을 하지 못하여 아쉬웠다.
Ⅳ. 결론
이상의 간호사례연구를 통해 정신분열병 대상자에게 효과적이고 질적인 간호를 제공하고자 하였다. 이를 위
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이구동성 게임
4. 연상 단어 맞추기
5. 댄스스포츠, 레크리에이션 댄스, 요가
◇예산안
-차량비: 왕복 70만원(45인용버스1대) 지도자는 승용차(차량비 아끼자!)
-숙박비: 71만원(5만5천원*13방)X2일=142만원 , 식사비:60만원
-프로그램 진행비: 바비큐
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