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여가 소비 형태를 구분지어 연구에 이용(또는 인용)하기 위해서는 개인적인 측면에서의 구분형태가 꼭 필요하며, 또한 그 개인차의 거리를 좁혀 여가 소비 형태를 제대로 파악하여 관광업에 적용시킨다면 좋은 성과를 얻을 수 있을 것이라는
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목표 _ 14
1) 장기목표 _ 14
2) 중기목표 _ 14
3) 단기목표 _ 14
3. 목표달성을 위한 활동 _14
Ⅳ. 시간계획표 _ 15
1. 일일시간계획표 (요일별 또는 주중/주말별) _15
2. 주간 계획표 _ 16
3. 연간 계획표 _ 17
*** 참고자료 _ 17
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여가생활을 할 때에도 실습에 대해 생각하거나 과제에 대해 생각하면 여가 생활을 온전히 여가로 보낼 수 없었던 것이 평균만큼의 여가생활을 하는데도 불구하고 부족하다고 느낀 이유라고 생각했기 때문이다.
2. 기타 연간계획표
내가 가치
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일주일 7일에 3일 이상 30분 운동)’ 캠페인을 전개하여 대대적으로 생활체육을 육성하기 시작하여 현재에 이르고 있다.
이 레포트는 자신의 7330(일주일에 세 번 하루 30분 이상) 운동 계획표를 구체적으로 작성하고 설명하였다.(단 과제에서 주
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여가활동 격려
-가족을 위한 시간 배분
-여가활동 계획 작성 (주 1회 이상 아이와 함께 야외활동을 한다.)
2. 운동계획표 작성
-주기적으로 운동하는 시간 가지기
-가족과 함께 운동하기
3. 가족 간의 계약서 작성
-귀가시간 앞당기기
-퇴근 후 가
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여가활동
가. 특별활동 프로그램
각 요양실은 지속적으로 조용한 분위기를 유지하고 있으며, TV시청이나 영화감상 등은 공동 거실에서 이루어지고 있었다. 또한 노래교실이나 문화행사들도 공동 거실 혹은 널찍한 장소로 이동하여 이루어지
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여가생활, 군생활 등의 활동 중 본인의 의사결정을 통해 성공적인 결과를 이끈 경험을 기술해 주시오.
▶ 7. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 난관은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떻게 문제를 분석하였고, 노력을 하였는지, 그 결
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일주일동안 제주도에서 타부대원들과 교육을 받았습니다. 대학교 졸업 후 바로 캐나다로 1년 남짓 어학연수를 다녀왔습니다. 일부러 한국인이 많은 도시는 피하고자 하여 잘 알려지지 않은 도시인 위니펙에 주로 머물렀으며 어학연수 초반부
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여가선용과 자아실현의 기회를 제공.
4. 학교의 시공간을 지역 주민들에게 개방함으로써 학교는 스스로 신뢰감이 높아지고 지역민과의 관계개선과 서비스를 활성화시키는 데 기여.
*추진계획
o 평생 교육 운영과 관련된 지역 단위 유관 기관
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일주일에 2권 정도는 꼭 책을 정독했으며 각종 학교에서 주최한 문학대회 수상경험도 다수 있습니다. 또한 시간이 날 때마다 연습장에 흉상화를 그리는 것을 즐깁니다. 여가 시간에는 음악 감상이나 영화를 찾아서 봅니다. 저는 컴퓨터 게임
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여가 활동을 주도하고 함께하면서 마음을 터놓는 친구들을 얻은 경험은 그 무엇과 바꿀수 없는 가장 큰 자산입니다. 그 친구들은 각자의 나라에서 혹은 또 다른 나라에서 자신들의 능력을 발휘하고 있으며 그들과의 연락을 통하여 지난 교환
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