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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회변동과 청소년문화
1. 미숙한 문화로서의 청소년문화
2. 하위문화로서의 청소년문화
3. 비행문화로서의 청소년문화
4. 저항문화로서의 청소년문화
5. 신문화로서의 청소년문화
Ⅲ.유해환경과 청소년문제
1.
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과제는 ‘예술경영과 예술행정’의 제6장부터 제9장까지의 내용에 관한 것이다. 공연, 전시, 또는 축제를 직접 찾아가 경험하고, 경험한 예술행사에 대해 아래의 내용을 모두 포함하는 레포트를 작성하는 것이다.
① 자신이 관람한 예술행사
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동북아의 관문기능과 국토의 프런티어
제6장 국토의 장기목표와 전략
제7장 21세기 국토발전의 7대 전략과제
제8장 국토의 미래상 전망
제9장 국토비전과 전략의 주요 실천과제
제10장 결 론 : [기회와 희망의 국토]를 향하여
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과제는 ‘예술경영과 예술행정’의 제6장부터 제9장까지의 내용에 관한 것이다. 공연, 전시, 또는 축제를 직접 찾아가 경험하고, 경험한 예술행사에 대해 아래의 내용을 모두 포함하는 레포트를 작성하는 것이다.
① 자신이 관람한 예술행사
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제9장의 연구과제 4번(교재 p.239)을 푸시오. [6점]
집합 에 대해 다음에 답하라(정의 8.4 참조).
(1)과 는 의 부분공간임을 보여라.
(2)는 무엇이겠는가? 즉, , 에 동시에 들어가는 (a, b)를 구하라.
(3)라고 정의하자.
즉, 일 때 가 벡터공간임을 보여라
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