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중국의 통일외교안보정책 전망」, 통일정세분석(統一情勢分析), 2006년 4월호
박치정, 강석찬 「북중 관계와 북한의 개혁개방 전망」, 사회과학연구, 2004년 [제18집] 1. 1990년대 이전의 중․북 관계
2. 1990년대 이후의 중․북관계
1)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국과 북한의 군사적 관계의 전개
1) 1990년대 이전
2) 1990년대 이후
ㄱ. 한 ․ 중수교 이후 중 ․ 북 관계
ㄴ. 미 ․ 북 기본합의 이후 중 ․ 북 관계
3) 2000년대 이후
Ⅲ. 중국과 북한의 군
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북한의 통일정책
1) ?민주기지 노선에 입각한 총선거안과 무력통일방안?(1948-1960년대전반)
2) ?지역혁명론에 입각한 총선거안과 연방제안?(1960년대중반이후-1980년대)
3) 고려민주연방제안(1990년대 이후)
Ⅳ. 남북통일의 문제점
1. 평화통일
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중국이익에 맞지 않는다」월간중앙 2002년 11월호 pp. 128~135
Ⅴ. 結
1990년대 이후 다시 회복된 중북관계는 냉전기 동맹관계와는 질적으로 다른 "전략적 협력관계"로 정립되었다. 중북간의 전략적 협력관계란 중국이 북한의 국가존립에 관한 문제
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군사적 준비를 진행하고 있다
5) 남북관계에 대한 개입과 간섭
Ⅳ. 북미관계와 남북관계의 상호 연관성
Ⅴ. 북미관계의 변화 과정과 그에 따른 전망
1. 북한의 핵무기 개발 의혹과 북미 기본 합의
2. 북한내 미군 유해 발굴 및 송환
3.
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북한의 소프트웨어 개발기구 현황
Ⅲ. 남북 IT산업 협력사업 전망
1. 북한의 IT산업육성 노력
2. 북한 IT산업에 대한 협력 전망
Ⅳ. 북한의 IT산업 발전전략
1. 남북 IT기술 협력을 위한 선결조건
2. 단기적 전략 : 인민경제의 ‘현대
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중국의 경제성장을 기회로 만들기 위해서는 여러 방안이 강구되어야 할 것이다. 그런 방안들은 본 글에서 밝힌 중국과 선진국사이에서의 신축적인 관계정립, 중국시장개척과 중국과의 교류협력 강화방안, 저가 중국산 제품 수입급증에 따른
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군사적인 개념으로도 많은 이슈가 되기도 하지만, 경제적사회적문화적인 여러 가지 면에서도 일본의 우경화 바람은 일본 자국에 많은 악 영향을 끼친다.
【參 考 文 獻】
1. 국내문헌
권혁태, 2005년, 일본의 ‘과거사 청산’과 우경화, 민주사
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중국의 성인고등교육 개혁동향, 한국교육 제15권, 제1호
프라이스, R. F. 이종태 역(1987), 현대중국의 교육, 평민사.
한국교육개발원(1988), 북한과 중국의 교육제도 비교연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 사회, 문화, 경제적 변화
1. 중국 사회의 사
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중국은 그전에 내부적인 문제가 크기 때문에 이를 해결하기 위해서라도 전쟁을 벌일 수 있다는 것이다.
중국위협론이라는 말이 나오고 나서부터의 중국의 시선과 왜곡이 과장된 것이라고 볼 수도 있지만 중국과의 완만한 관계유지를 위해서
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년대 레이건 행정부 하의 감세 정책의 이론적 근거가 되었다.
35. BIS
BIS(Bank for International Settlement；국제결제은행)가 정한 은행의 위험자산(부실채권) 대비 자기자본비율로 1988년 7월 각국 은행의 건전성과 안정성 확보를 위해 최소 자기자본비
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군사적 측면 36
외교 및 국제 관계 36
경제적 측면 37
역사적 배경 38
중국의 전략과 정책 38
미중 관계 39
ASEAN과 주변국의 대응 40
인도-태평양 전략 40
환경적 측면 41
? 최근 미국과 중국의 정치 경제적 갈등에 대해 지원자의 견해를
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이후인 1951년부터 시행되었습니다.창군 당시 바로 징병제를 실시하지 못했던 이유는 당시 대한민국이 일본한테 독립한지 얼마 안 되었고 당시 징병이라 하면 일본군에서 복무했던 기억이 떠올랐기 때문에 국민정서상 바로 징병제를 시행하
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중국의 상하이, 광저우, 베트남, 심지어 북한의 개성공업지구와 금강산 관광지구에도 점포를 개설할 만큼 글로벌 기업으로써의 모습을 보이고 있기도 합니다. 한편 우리나라에서는 서울 송파구 가락동에 첫 점포가 개설된 이후 급격히 성장
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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