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지역사회문화센터」로 활용
3.평생학습 통한 학력취득 제도
1)학점은행제(Credit Bank System)
2)독학에 의한 학위취득
3)문하생 학력인정제
4)교육구좌제
5)직업교육과 자격인정
4.평생학습에 대한 정부의 행ㆍ재정적 지원
1)평생학습기금 조
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연구보고서 목적과 방향
Ⅱ. 본 론
1. 소셜 미디어 중독
1) 소셜 미디어의 정의
2) 소셜 미디어의 현재 상황
3) 소셜 미디어 중독 원인 분석
4) 소셜 미디어 중독의 해결 방안
2. 게임 중독
1) 게임 중독의 정의
인터넷 정의, 중독 배경, 인터넷 중독 정의, 배경, 특징, 현황, 소셜미디어 중독, 게임 중독, 인터넷 쇼핑 중독, 문제점, 해결방안,,
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빈곤아동(빈곤아동문제)의 교육 실태
Ⅵ. 외국의 빈곤아동(빈곤아동문제) 관련 사례
1. 영국 Sure Start
2. 프랑스의 ZEP
Ⅶ. 향후 빈곤아동(빈곤아동문제)의 과제
1. 교육 지원
2. 자활지원
3. 복지 및 문화지원
Ⅷ. 결론
참고문헌
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센터협회, 1999
◈ 이배용 외, 도시 저소득층 지역 여성의 조직화에 관한 연구, 한국여성연구원, 이화여자대학교, 1997
◈ 이숙진 외, 인천 저소득 빈곤여성을 위한 사회적 지원방안, 인천발전연구원, 2001
◈ 엄경은, 저소득층을 위한 교육복지서
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연구소 사회복지연구실 편(2005), 세계의 사회복지, 인간과 복지
신섭중 외(2006), 비교사회복지론, 유풍출판사
한림대학교 사회복지연구소 편(2003), 비교사회복지 제2집: 복지국가의 비교,을유문화사
차용준(2004), 복지행정 총론, 전북중학교 출
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