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대해 회상한 후 평가한다.
- 친구들과 함께 게임을 즐겁게 한 것 같나요?
- 뿌리채소는 어디에서 자라고 어떤 채소가 있을까요?
- 열매채소는 어디에서 자라고 어떤 채소가 있을까요?
- 친구와 함께 활동해 본 느낌은 어땠나요?
- 약속을 지키며
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놀이기구, 물품 등을 보관하는 창고가 있어야 한다. 화장실을 설치할 수 있으면 더욱 바람직한 환경이 될 수 있을 것이다.
이상과 같은 여러 가지 공간을 실외에 구성할 때에는 활동의 종류를 구분하여 배치하면서도 영역 또는 놀이기구 사이
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놀이 하기, 점토놀이 하기 등이 이루어질 수 있다. 유아들이 실내에서와 달리 넓고 열린 공간에서 자연공기를 쐬면서 자유롭게 작업할 수 있도록, 놀이시설 기구가 있는 신체활동 영역과는 멀리 떨어진 곳에 작업영역을 배치하는 것이 좋다.
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놀이 하기, 점토놀이 하기 등이 이루어질 수 있다. 유아들이 실내에서와 달리 넓고 열린 공간에서 자연공기를 쐬면서 자유롭게 작업할 수 있도록, 놀이시설 기구가 있는 신체활동 영역과는 멀리 떨어진 곳에 작업영역을 배치하는 것이 좋다.
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구분
관찰내용
놀이활동.
교사가 머리를 좌우로 흔들며 엄지와 검지로 손가락 하트를 만든다.지켜보던 OO가 머리를 좌,우로 흔들며 엄지와 검지를 붙여 교사에게 보여준다.교사가 미소를 짓자 OO도 엄지와 검지를 붙여 교사에게 보여준다. 교
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놀이해 볼 수 있었다.
<건강·영양교육> 채소와 과일을 골고루 잘 먹으면 감기에도 잘 걸리지 않고, 피부는 매끈해지고, 황금똥을 눌 수 있어서 우리 친구들을 건강하고 튼튼하게 자랄 수 있게 해준다고 이야기 함. 한 가지 채소나 한가지
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구분을 해보며 응가나 쉬를 해서 기저귀를 갈아줘야겠다고 이야기 해주었다.
특이사항) <지역사회> 유채꽃밭산책
금
꿀벌책을 보고 영아들은 “윙~윙 ”소리를 내며 어린이집 전체를 날아다니는 시늉을 하였다. 놀이지원- 교사는 영아들
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구분하여 따뜻하게 해주는 물건 카드를 잘 찾는 모습을 보였다. 놀이를 통해 물건의 차이점에 따라 분류해 볼 수 있었고, 따뜻하게 해주는 다양한 물건에도 관심을 가질 수 있었던 시간이였다. 놀이지원- 따뜻하게 해주는 물건중 장갑이 그려
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채소농원이다. 1963년부터 목장을 운영하던 래리 무어(Larry Moore)는 전망이 불투명하자 잔디를 재배하여 판매하다가 잔디가 토양을 악화시킨다는 것을 알고서 1973년부터 과수를 심기 시작해서, 현재는 280에이커의 과일 및 채소농장으로 발전, 4
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채소, 과일은 물론 육류, 생선, 음료수, 빵 등의 식품류가 모두 갖춰져 있다. 그리고 한국에서는 드물게 매장 내에 숍인숍 시스템을 도입해 주부들이 원스톱으로 유기농 쇼핑을 할 수 있도록 했다.
매출성장의 극대화 : 올가는 일찍부터 친환
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채소 도구 구분도 중요합니다.
Q13. 환자의 알레르기나 식이 제한을 어떻게 관리하나요?
환자별 알레르기 정보를 반드시 확인하고, 별도의 조리 공간이나 용기를 사용해 교차 오염을 방지합니다. 식단 담당자와 긴밀히 협력해 안전한 음식을
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놀이 중 개별 특성에 맞는 도움을 교사의지원, 또래의 지원으로 구분하여 실행할 것이며, 영유아와 함께 학습할 수 있는 환경을 제공하기 위하여, 수정된 활동과 놀잇감, 또래와의 학습기회제공을 제공할 것임
-장애통합교육의 장단점
통합
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구분
중학교
졸업
고등학교
졸업
대학교
졸업
대학원
졸업
기타
자격/면허증사항
자격증/면허증 명
시행처 및 발급처
취득년월
사무처리능력
한글
워드
엑셀
파워포인트
인터넷검색
기타
상,중,하
상,중,하
상,중,하
상,중,하
상,중,하
단체활
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구분
낙관론(Optimism)
"반드시 잘 될 것"이라는 자세로 곤란한 일에 도전
리스크 감수(Risk-taking)
곤경에 처하더라도 스스로 책임을 지고 위험을 감수
④ 이력서는 나의 얼굴이다.
이력서 빛나게 쓰는 법
● 간단명료하되 구체적으로 기술하라
읽
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구분
낙관론(Optimism)
"반드시 잘 될 것"이라는 자세로 곤란한 일에 도전
리스크 감수(Risk-taking)
곤경에 처하더라도 스스로 책임을 지고 위험을 감수
⑤ 이력서는 나의 얼굴이다.
이력서 빛나게 쓰는 법
● 간단명료하되 구체적으로 기술하라
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