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친척 알기
차시
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학
습
목
표
가족, 이웃, 친척을 구분할 수 있다.
사진을 보며 친척의 호칭을 말 할 수 있다.
가 그룹
가족, 이웃, 친척의 다른 점을 설명할 수 있다.
친척들과 함께 찍은 사진을 보며 친척의 호칭을 정확히 말 할 수 있다.
나
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예절예의
1. 문안 여쭙는 예절
2. 출입할 때의 예절
3. 어른 앞에서의 예절
Ⅵ. 가정예절사례 아랫사람에 대한 예절예의
Ⅶ. 가정예절사례 친척간 호칭예절예의
1. 자기에 대한 칭호
2. 부모에 대한 칭호
3. 형제간의 칭호
참고문헌
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친척간 호칭예절)
1. 자기에 대한 칭호
1) 저?제
2) 나
3) 우리?저희
2. 부모에 대한 칭호
1) 아버지?어머니
2) 아버님?어머님
3) 아빠?엄마
4) 가친?자친(家親?慈親)
5) 춘부장?자당님(春府丈?慈堂님)
6) 부친?모친(父親?母親)
7) 현고?현비(顯考
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신의 행동을 반성해 보는 것은 물론, 친척이 어려움을 당했을 때 도움을 줄 수 있는 방법을 찾아 실천하도록 하는데 지도의 핵심이 있다.
2) 교과서 구성체제
<1> 친척간에 예절을 지키고 화목하게 지내야 하는 까닭 알기
‘추석날’을 읽
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알기
마무리
▣ 학습 동기 유발하기
추석을 보내는 가족의 동영상 감상하기
▣ 공부할 문제 확인하기
친척간의 생활을 반성해 보고, 친척끼리 화목하게 지내려는 마음을 가진다.
▣ 학습 활동 안내하기
【활동1】반다 할머니를 읽고, 느낌 발
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친척뿐만 아니라 다양한 사람들과의 교류가 중요하다는 부모님의 가르침에 따라 많은 친구들을 사귀면서 제 자신이 부족한 점들을 차분히 보완할 수 있었으며, 보다 유연하게 사고할 수 있는 저를 만들 수 있었습니다. 1. 들어가는 말
2.
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알기 쉬운 표현으로 바꾼다.
채용 담당자가 전문용어에 정통하고 있다고는 장담할 수 없으므로, 누구나 알아들을 수 있는 표현으로 기술하는 것이 바람직하다. 즉 읽는 사람의 입장에서 읽기 쉽고 이해하기 쉽도록 쓴다.
⑥ 약자는 가급적
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