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카이스트에 매력을 느꼈습니다.
저는 카이스트의 인재상에 부합한 학생이 되기 위해 노력했습니다.
첫째로 기초과학을 공부하며 기본을 다졌습니다. 둘째로 ‘푸른 지구를 향한 화학의 역할’이라는 범지구적인 주제 아래 인류의 환경을 위
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- 등록일 2021.09.28
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- 직종구분 산업, 과학, 기술직
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과학기술인들이 학회와 같은 모임에 자주 참여하여 지식을 공유하면 더 발전된 연구를 할 수 있고, 함께할 때 더 유용한 지식을 창출할 수 있을 것이라고 생각합니다.
둘째로 과학기술인은 자연을 보존하며 기술을 발전시켜야 한다고 생각합
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- 등록일 2021.09.27
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- 직종구분 산업, 과학, 기술직
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간 휴학하여 집중적으로 학습할 계획입니다.
고려대학교 교육대학원에 진학하게 된다면, 체육 전공의 학부에선 배울 수 없었던 교육
지식을 쌓고 싶습니다. ‘교육신문을 통한 현장 파악’, ‘에듀테크 학습 및 연구’, ‘
외국어 공부를 통
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- 등록일 2025.01.22
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- 직종구분 교육 강사직
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‘전자’는 나의 고등학교 생활을 이끈 원동력!
1학년 <융합과학>시간에 도플러 효과를 배운 후 우주에 대한 호기심으로 ‘핵융합 우주의 에너지’라는 책을 도서관에서 찾아 읽었습니다. 자기장과 전기장에 대한 기초지식만 있던 저에
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- 등록일 2021.01.05
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1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험을 통해, 배우고 느낀 점
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
2. 본인이 의미
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- 등록일 2023.10.23
- 파일종류 워드(doc)
- 직종구분 교육 강사직
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