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625때네요.
전쟁 때 학교가 부서져서 부모들이 움막에 흙벽돌로 만들어서 아 여름에 아주 시원했어.
--그럼 책상은 있었어요?
책상은 없지. 가마때기 깔고 했지. 시원하고 겨울엔 따뜻하고 좋아.
거의 취학하지 않았던 시골의 모습에서 길지 않
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625전쟁 중 있었던 한국 육군의 재편성과 증강은 밴 플리트와 마크 클라크의 노력으로 성공적으로 시행되었고, 그 결과 우리는 강한 육군을 보유하게 되었다. 현재의 국방 개혁 또한 재편성과 증강처럼 좋은 방향으로 진행되고 있다. 하지만
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, 서동만 옮김, 창작과 비평사, 2003.
http://www.yangsimsu.or.kr/data/양심수후원회-한국현대사13강
http://blog.naver.com/otmb3?Redirect=Log&logNo=14319816
http://myhome.edunet4u.net/iloveu/t-625war05-act4.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론 - 한국전쟁이 우리에게 주는 의미
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들어오게 됩니다. 사람들이 남을 파괴하는데 서로 잘 뭉치는 경향이 있습니다. 하나님의 일을 방해하려는 세력들은 처음에는 공갈과 위협, 비웃음의 심리전을 펼쳐 하나님의 사람을 낙심시키려 합니다. 그게 안통하면 이렇게 노골적인 행동
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625전쟁이 일어난 지도 56년이라는 세월이 지나가고 있다. 625전쟁은 우리 민족의 많은 것을 빼앗아 갔다. 같은 민족임에도 불구하고 소중한 가족들을 만날 수 없는 이산가족이 대표적인 예이다. 화해협력의 시대에 접어든 세계에서 유일한 분
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