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oral ability, communicative competence, construct, construct-based approaches, discourse analysis, Interactional Competence Theory, int 1 연구 방법
1.1. 담화 분석과 상호작용 능력 이론
1.2. 분석 자료 개관
1.3. 담화 분석 결과 및 논의점
1..3.1. 인터뷰 시험
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OPIc
▶ ACTFL OPIc (ACTFL Oral Proficiency Interview)
실생활에서의 효과적이고 적절한 언어사용능력 측정
▶ 평가방식
총체적 평가방식
Function / Tasks : 일관되고 즉흥적으로 대처하는 능력
Test Type : 의미전달, 단어의 길이와 구성능력
Contents
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Oral Proficiency interview-computer) test
OPic test란 지원자의 특성에 맞춘 간접 인터뷰 방식으로 최대한 실제 상황과 비슷하게 진행되는 국제공인 영어 말하기 시험이다. 테스트의 주제는 지원자의 관심영역과 경험에 기초하게 되며, 지원자의 말하는
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Oral Interview) 방식입니다. 8개의 다양한 방식(Task)으로 수험 시간은 약 25분 소요됩니다.
TOP 은 Lyle F. Bachman 교수의 이론적 모델에 근거하여 언어적, 상황 판단적, 심리, 생리적으로 세분되는 다양한 의사 소통 능력을 측정합니다. 구체적으로 문
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cation between students and teachers. However, these changes can not be done in a day. In order to improve Korean students\' oral proficiency in English, these changes should be executed step by step.
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