 |
도전적인 분야로 발전하는 데 기여할 수 있기를 바랍니다. 1. 자기소개 (Self-introduction)
2. 진학동기 (Motivation of applying for graduate programs at the Graduate School of Yonsei University)
3. 수학 및 연구 계획 (Study and Research Plan)
4. 포부 (aspiration)
|
|
 |
교육론을 접목시킬 수 있는 교육기술을 연구해 볼 예정입니다. 이것은 새로운 우리나라 유아교육의 창의적 구성 교육연구에 유용할 것으로 생각됩니다.
더불어 이러한 학습이론과 신 유아교육 방법론들을 바탕으로 유아교육에 관련된 학술
|
|
 |
선택해 국내에서 그 직업군에 속해 있는 대상자들을 중심으로 조직 적응성과 긍정적인 효과를 줄 수 있는 심리학적 요인들이 무엇이 있을지 연구논문으로 만들어 내고 싶습니다. 1.자기소개
2.대학원 진학동기
3.입학 후의 학업계획
|
|
 |
수학교육을 전공하게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 경험을 구체적으로 작성하시오.
3. 학생들의 수학 학습을 돕기 위해 어떤 교수 전략이나 방식을 사용하
|
|
 |
학습할 수 있는 환경 조성에 기여하고 싶습니다. 앞으로는 교원 양성 과정을 통해 습득한 이론적 지식을 바탕으로, 현장 실습이나 연구 활동에 적극 참여하여 학생들의 눈높이에 맞는 수학 교육의 새로운 방향성을 제시하는 선도적 교사가 되
|
|
 |
수학적 모델링 능력과 데이터 분석 역량을 기반으로, 시장 변동성과 리스크를 예측하고 대응하는 실질적 솔루션을 제공하는 전문가가 되고자 한다.
또한 장기적으로는 학계로 진출하여 금융수학 교육 및 연구에 힘쓰고, 후학 양성과 학문 발
|
|
 |
교육대학원 수학교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육 철학과 수학교육에 대한 관심 및 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하십시오.
2. 학생들의 수학 학습 능력 향상을 위해 어떤 방법을 활용했으며, 그 성과와 배운 점을 서술하십시
|
|
 |
수학교육 분야에서 해결하고 싶은 문제 또는 개선이 필요하다고 생각하는 점과 그에 대한 본인의 의견을 기술하여 주십시오.
4. 본인이 교육대학원 수학교육과에서 학습하고 싶은 내용과, 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술
|
|
 |
수학교육을 실천하는 교사가 되고자 합니다. 장기적으로는, 초중고 교사로서 현장의 문제를 직접 해결하며, 학생들의 전인적 성장을 도울 수 있는 구체적인 교육 프로그램을 개발하는 데 기여하고 싶으며, 수학교육 분야의 연구를 통해 이론
|
|
 |
수학교육의 가치를 널리 알리고 확산시키는 데 기여하고 싶습니다. 궁극적으로는 학생들이 수학을 두려워하지 않고, 삶의 중요한 도구로 인식하게 만드는데 작은 힘이라도 보태고자 합니다. 교육대학원에서 배운 이론과 실습 경험을 바탕으
|
|
메뉴펼치기
