|
영어학의 이해”, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론
1.1 연구의 개요
1.2 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 도치구문에 대한 접근 및 연구
2.1 도치구문의 개념
Ⅲ. 도치구문의 유형
3.1 주어-본동사 도치
3.2 주어-조동사
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2018.01.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
도치되고, (20b)의 경우는 ‘If I had been able to~’에서 if가 생략되면서 주어 I와 조동사 had가 도치되었다. (20c)는 ‘If you should need ~’에서 주어 you와 조동사 should가 도치된 것이다.
Ⅳ. 결론
영어의 도치구문에 관한 본 논문은 서론 부분에서 연구
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2018.01.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
관한 연구>, 청주대학교 교육대학원, 1999
정순이, <중국어의 주어빈어 분석방법 연구>, 단국 대학교, 1987
국내 논문(참고자료)
윤방열, <한어 존현문 구조연구- 有와 在를 중심으로>, 서울 여자대학교, 1997
이형호, <존현문 동사 고찰
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.12.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. 영유아교육의 목적 및 목표와 특성
1. 영유아교육의 목적 및 목표
2. 영유아교육의 상호작용
3. 작업 중심
4. 활동 중심
5. 흥미 중심
6. 놀이 중심
Ⅴ. 영유아교육 내용영역
1. 감각운동
2. 사회생활
3. 예술
4. 언어
5. 과학
참고자료
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.01.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
주제문과 핵심어를 찾아내는 원리와 단락의 이음 원리를 제시하고자 한다.
원리1. 글의 형식은 의미(기능)와 밀접한 관계가 있다.
본 논문 전체에 깔린 흐름을 이해하기 위해서는 먼저 언어의 형식과 의미(기능)의 관계를 이해해야 한
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|