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. 초, 중, 고 수학문제만 풀 때는 고대의 수학자가 철학자이며 동시에 과학자이기까지 했다는 것이 단순 암기는 되었지만, 어떻게 그랬는지 이해는 되지 않았는데, 내가 알고 있는 개념에 이르기 까지 이렇듯 다양한 철학적 고찰이 필요하다는
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것 같다. 이 책은 제목과는 달리 수학의 역사나 기본 개념 등 “0”의 발견 이라는 제목과는 무관하게 다양한 수학 이야기가 나온다.
0의 발견은 사소한 수학적 고민과 발견이 우리의 문명과 미래를 얼마나 풍요롭게 하는지 보여준다.
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. 초, 중, 고 수학문제만 풀 때는 고대의 수학자가 철학자이며 동시에 과학자이기까지 했다는 것이 단순 암기는 되었지만, 어떻게 그랬는지 이해는 되지 않았는데, 내가 알고 있는 개념에 이르기 까지 이렇듯 다양한 철학적 고찰이 필요하다는
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0의 사회경제적 영향력」
이호영,정은희,이장혁(2007)「웹2.0시대 디지털 콘텐츠의 사회적 확산 경로 연구」정보통신정책연구원
권기덕,김재윤(2007)「웹2.0이 주도하는 사회와 기업의 변화」삼성경제연구소
조용수,정재영(2010)「웹2.0+ 시대의
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발견
3. 바퀴의 발명
4. 바퀴의 발명
5. 피타고라스 정리의 증명
6. 고대 원자론
7. 히포크라테스의 의술
8. 자연 철학
9. 기하학 원론
10. 종이의 발명
11. 알마게스트
12. 숫자 0의 발견
13. 나침반의 발명
14. 금속활자의 등장
15. 신대륙의
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