|
리포트 참고, 발표용 분석 텍스트로 모두 활용 가능합니다.
참을 수 없는 존재의 가벼움 : 실존적 무게와 자유의 갈등 속에서 삶과 사랑의 균형을 묻는 철학적 독후감
눈먼 자들의 도시 : 도덕적 실명이라는 은유 속에서 윤리와 인간성의 본
|
|
|
독후감은 서론-본론-결론 구조, 인상 깊은 문장, 작가 철학과 작품 세계에 대한 해석을 포함하며,
과제 제출, 리포트 참고, 발표용 분석 텍스트로 모두 활용 가능합니다.
나미야 잡화점의 기적 : 편지라는 매개를 통해 세대를 잇는 공감, 선
|
|
|
독후감은 서론-본론-결론 구조, 인상 깊은 문장, 작가 철학과 작품 세계에 대한 해석을 포함하며,
과제 제출, 리포트 참고, 발표용 분석 텍스트로 모두 활용 가능합니다.
눈먼 자들의 도시 : 도덕적 실명이라는 은유 속에서 윤리와 인간성의
|
|
|
, 작가 철학과 작품 세계에 대한 해석을 포함하며,
과제 제출, 리포트 참고, 발표용 분석 텍스트로 모두 활용 가능합니다.
사피엔스 : 인류의 진보와 허구의 힘에 대해 비판적으로 탐색하는 인문지식 독후감 『사피엔스』 ? 유발 하라리
|
|
|
,
과제 제출, 리포트 참고, 발표용 분석 텍스트로 모두 활용 가능합니다.
참을 수 없는 존재의 가벼움 : 실존적 무게와 자유의 갈등 속에서 삶과 사랑의 균형을 묻는 철학적 독후감 『참을 수 없는 존재의 가벼움』 ? 밀란 쿤데라
|
|
 |
을 열심히 일고 수양을 거듭해서 이러한 번민에서 해탈하는 것이 고통을 이겨내는 유일한 방안이라 여긴다. 이것은 당대의 사회현실을 애써 외면하고 있는 춘원을 대변하기도 한다.
|
|
 |
인문학연구원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 05월 22일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)세계인문학
|
|
 |
인문학연구원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 05월 22일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)세계인문학
|
|
|
인문학목공소협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2021년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2022년 07월 08일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 인문학
|
|
|
인문학목공소협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2021년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2022년 07월 08일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 인문학
|
|
|
인문학협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2018년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2021년 01월 04일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 칠곡인문학협
|
|
 |
인문학적 서적들을 읽으면서 인간의 감성과 가치관 그리고 세계관을 이해할 수 있었습니다. 그리고 그러한 서적들을 읽으며 꾸준히 독후감을 쓴 결과 교내에서 열린 독서삼품제 대회에서 2번이나 입상하였습니다. 그리고 대학시절 1명으로
|
|
 |
000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자
|
|
 |
000자 이내)
- 도전해보고 싶은 일: 최대한 많이 게임 스토리의 주제 제안하기 -
인턴 입장에서 어떤 큰 프로젝트에 참여하는 것은 힘들 것이라 생각합니다. 하지만 인턴 기간 동안 제가 회사에서 많은 것을 배우는 만큼 제가 가진 아주 작은 것
|
|
 |
000자 이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정
|
|
 |
000자이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,000자이내)
3.학교생활 중
|
|
메뉴펼치기
