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리고 장대인은 통합교육 경험을 가지고 있는 장애아동은 분리교육만을 경험한 장애아동과 비교했을 때 전반적으로 높은 사회 적응력을 보였으며, 더욱 더 긍정적이고 수용적인 정서를 형성한다는 사실이 다양한 연구들을 통해 입증되고 있
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아동을 둔 가족
서대문 장애인종합 복지관
엄마와 함께 수영지도
.수영을 통하여 스킨십 의사
소통을 촉진시키기 위하여 제공
.만4∼8세장애아동과 엄마
조호철 신경정신과
가족교육 프로그램
.정신장애에 대한 중상과 특성과 치료의 가능성
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아동을 둔 가족
서대문 장애인종합 복지관
엄마와 함께 수영지도
수영을 통하여 스킨십 의사
소통을 촉진시키기 위하여 제공
만4∼8세장애아동과 엄마
조호철 신경정신과
가족교육 프로그램
정신장애에 대한 중상과 특성과 치료의 가능성을
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아동방임 현황과 정책적 시사점』, 보건복지포럼, 한국보건사회연구원 전문연구원 이주연(2017.10)
『아동학대 현황과 아동 권리 보장을 위한 아동보호체계 개선 방향』, 한국보건사회연구원 부연구위원 류정희(2016), pp05-pp23
『아동학대사건의
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아동복지 하승민, 장미경 외 3명 저 | 태영출판사 | 2014.03.10
한국사회와 아동복지 문선화, 구차순 외 2명 저 | 양서원 | 2012.03.05
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2013.03.10
국가법령정보센터 - 아동복지법 [시행 2015.9.28.] [
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