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1강~2강)
1. 텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수 있는 모든 것을 한글로 빠짐없이 정리한다.
1) 바이러스
2) 면역체계
3) 백신
2. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 접두사가 사용된 단어를 모든 찾아 적
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1강~2강)
1. 텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수 있는 모든 것을 한글로 빠짐없이 정리한다.
1) 바이러스에 관련하여 알 수 있는 내용 정리
2) 면역체계에 관련하여 알 수 있는 내용 정리
3) 백신에 관련
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통해 교육 수요를 파악하는 과정이 필수적이다. 단순히 정해진 교육을 제공하는 것이 아니라, 실제로 지역 주민들이 필요로 하는 교육이 무엇인지 조사하고 이를 반영하는 과정이 중요하다. 일부 기관에서는 이를 위해 정기적으로 지역 주민
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직무분석으로 연결된다. 본인은 과거 동아리에서 프로젝트 리더 역할을 맡은 적이 있었는데, 단순히 업무를 분배하는 것보다, 누가 그 역할을 잘 해낼 수 있을지를 파악하는 것이 훨씬 중요하다는 점을 몸소 느낀 적이 있다. 예를 들어 발표
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하는 방식 자체를 재고하게 만드는 계기가 된다고 본다.
직무분석의 초점이 점차 ‘무엇을 하는가’에서 ‘어떻게 잘 해내는가’로 옮겨가고 있다는 점도 매우 중요한 흐름이라 생각한다. 기존의 직무분석이 주로 업무의 목록과 역할의 범위
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1강 crm의 배경과 정의
1. crm의 정의
2. crm 등장배경
3. crm기능과 역할
4. crm 시장의 규모와 발전추이
2강 CRM의 범위와 형태
1. CRM의 적용범위
2. 산업별CRM의 적용형태
3. CRM의 단계
4. CRM유사개념
3강 CRM의 이론적 접근
1. 마케팅의 진화
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