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대학교, 2003
김통원, 한국 사회복지시설 평가의 현황과 발전방안, 한국카리타스, 2006
송재성, 사회복지시설 평가의 의미와 정책과제, 한국보건사회연구원, 2004
최홍기, 한국과 일본의 사회복지시설평가 특성 비교 연구, 한국사회복지정책연
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대학교 경영정보대학원 석사학위논문, 2000
김소영 - 성공한 벤처기업의 특성분석, 서강대학교 경영대학원 석사학위 논문
성소미 - 한국의 벤처 평가와 전망, 비봉출판사, 2000
양현봉ㆍ주현ㆍ조영삼 - 한국벤처기업의 특성분석 및 육성방안, 벤
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대학교 출판부)
인터넷 사이트
한국감정평가협회 http://www.kapanet.co.kr
에이스 감정평가 법인 http://www.acereal.co.kr 1.감정평가의 정의
2.감정평가의 절차
3.자료의 수집 및 정리
4.자료의 검토 및 가격형성 요인
5.평가 방식의 선정 및
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1개씩 총 9개의 문항을 작성하시오. (18점)
* 분량은 제한 없음.
5. 평가도구의 유형 중 ‘관찰법’을 활용하여 평가하기에 적합한 학습과제를 하나 선정하여 그 이유(왜 그 학습과제를 평가하는 데 관찰법이 적합한가?)와 함께 제시하고, 평가
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선정한 후, 그렇게 판단한 근거를 관련 통계, 정책보고서, 논문, 매체기사 등을 참고하여 구체적으로 제시하시오(A4 3장 내외, 7점)(총 10점).
1) 가족다양성 인식개선의 개요
2) 한부모 가족지원의 개요
3) 다문화가족 지원의 개요
4) 가족친화
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1개의 주제를 선정하여, 이에 대한 2020년 이후 최신 연구를 찾아 주요 내용(연구 목적, 대상자, 방법, 결과)을 요약하여 기술하시오(10점). 또한 연구를 읽은 후 자신이 강조하고 싶은 측면을 서술하시오(5점).
1) 최유정,김광숙(2021) 연구의 연구
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및 프로그램
7. 용지초등학교 방과후학교의 운영 프로그램(2018학년도 2학기)
8. 과천중학교 방과후학교의 운영 프로그램(2018학년도 2학기)
9. 자신이 가진 특기나 기능
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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필요성
국내 방과후학교 운영 현황 및 프로그램
상원초등학교 방과후학교의 운영 프로그램
대덕중학교 방과후학교의 운영 프로그램
개인 기능과 청소년 발달의 관계
자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
결론
참고자료
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운영 프로그램(2018학년도 2학기)
9. 자신이 가진 특기나 기능
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시(음악창작수업)
10-1. 프로그램명
10-2. 수업의 운영방식
10-3. 학습 목표
10-4. 프로그램 차시별 내용
11. 결론
12. 참고자료
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프로그램
8.삼정초등학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
9.부곡중학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
10.개인 기능과 청소년 발달의 관계
11.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
12.결론
13.참고자료
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