|
세계대전 이후 설립된 GATT체제 하에서 여러 차례의 협상을 통하여 관세율이 저하되면서 관세는 실질적 무역제한수단으로서의 위치를 상실하였고 또한 비관세 장벽이 여러 면에서 무역제한수단으로서 효과적이기 때문이다. 물론 GATT체제 하
|
|
|
세계적인 정보와 통신의 시대의 개막등으로 볼 때 아주 많은 일들이 있었다. 이러한 20세기를 잘 마무리하면서 세계대전과 걸프전과 같은 민족주의적인 문제, 소말리아와 같은 기아의 문제, 환경 파괴문제등을 잘 해결해 나갈 수 있도록 모두
|
|
|
세계대전 직후의 국토재건 그리고 1950년대 이후 산업화로 이행되는 성장시점에 대규모의 외국인 이주 노동자가 대규모로 프랑스로 유입되었다. 이들의 유입과 정착은 프랑스의 인구 정책에 안정을 주었다. 또한 이주 노동자의 노동력은 프랑
|
|
|
세계대전의 경험이 인류에게 가르쳐준 교훈은 인권보장을 위한 국제적 노력 없이는 세계의 평화도 달성될 수 없다는 것이었다. 이에 따라 전후 국제질서의 기본 틀을 제공할 유엔에 “모든 사람의 인권 및 기본적 자유에 대한 존중을 촉진하
|
|
|
세계대전의 경험이 인류에게 가르쳐준 교훈은 인권보장을 위한 국제적 노력 없이는 세계의 평화도 달성될 수 없다는 것이었다. 이에 따라 전후 국제질서의 기본 틀을 제공할 유엔에 “모든 사람의 인권 및 기본적 자유에 대한 존중을 촉진하
|
|
|
세계대전의 경험이 인류에게 가르쳐준 교훈은 인권보장을 위한 국제적 노력 없이는 세계의 평화도 달성될 수 없다는 것이었다. 이에 따라 전후 국제질서의 기본 틀을 제공할 유엔에 “모든 사람의 인권 및 기본적 자유에 대한 존중을 촉진하
|
|
|
세계 1, 2차 세계대전과 함께 지역분쟁, 민족적 갈등, 내란 등으로 군인 및 일반인과 더불어 수많은 아동의 희생이 있어 왔다. 이러한 시점에서 20세기 말 세계적 노력의 결실인 <아동권리협약>은 아동의 권리, 아동의 인권을 위한 구체적
|
|
|
세계대전 내내 영.미 군과 소.영 군의 지속적인 동맹으로 2차 세계이 더욱 길어지는 것을 방지했다는 긍정적인 측면도 있다.
<참고문헌>
1. E.M.번즈 외, 서양 문명의 역사Ⅳ, 소나무, 1997
2. 르네 알브레히트-까리에, 유럽외교사(하), 까치, 19
|
|
|
세계대전의 상처가 아물지 않고 있던 유럽을 평화와 화합의 장으로 거듭나 게 하기 위해 개최되었다. 매년 8월 중순부터 9월 초까지 3주간 펼쳐지는 행사이다. 세계 각국의 예술인들이 몰려와서 최고 수준의 오페라와 연극, 클래식 음악, 발레
|
|
|
세계대전 이후 미국을 비롯한 전 세계는 경제적 호황을 누렸는데, 이는 1929년 미국에서 시작한 대공황을 계기로 위기를 맞게 된다. 즉, 자유방임주의에 기반을 둔 기존 경제 질서가 독점의 일반화, 노동조합의 강화, 임금과 가격의 경직성 등
|
|
메뉴펼치기
