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마무리가 될 수 있을 것이다. 1학년 2학기 3. 가을마당
⑶ 동물의 먹이와 새끼 - 4차시
1>지도안
2>분석, 비평, 대안 제시
1학년 2학기 4. 우리들의 겨울맞이
⑵ 학교에서 애쓰시는 분들 - 2, 3차시
1>지도안
2>분석, 비평, 대안 제시
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(2) 비언어적 커뮤니케이션
4. 인간언어와 동물언어의 차이
1) 동물언어의 특성
(1) 동물언어의 정의
(2) 동물언어의 특성
2) 인간언어와 동물언어의 차이점
(1) 본질적 차이점
(2) 습득적 차이점
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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1학년 언어의 이해 E형] 인간 의사소통의 특징을 간략하게 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 인간의 의사소통
1. 동물의 의사소통
1) 동물언어의 특징
2) 동물들의 다양한 의사소통
(1) 소리를 이용한 의사소통
(2) 시각
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(2) 비언어적 커뮤니케이션
4. 인간언어와 동물언어의 차이
1) 동물언어의 특성
(1) 동물언어의 정의
(2) 동물언어의 특성
2) 인간언어와 동물언어의 차이점
(1) 본질적 차이점
(2) 습득적 차이점
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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동물
공룡시대
내가 좋아하는 동물
즐거운 여름
여행
자
유
선
택
활
동
언어
*누구의 발일까요?
*동물 소리 듣기
*‘거북이’책만들기
‘곤충’책 만들기
*기억력 게임
수/ 조작
*어미동물의 새끼
를 찾아요
*물고기를 잡아요
*공룡의 먹이 짝
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