|
10
보건복지부 홈페이지 1. 빈곤의 개념
1) 빈곤이란?
2) 우리나라의 빈곤
2. 빈곤문제로 인하여 아동발달에 미치는 영향
3. 빈곤아동 지원서비스 현황
1) 지역아동센터
2) 아동급식지원 사업
3) 소년소녀가정 지원 사업
4) 드림스타트
|
|
|
10조(보호조치)
-국민기초생활보장법 제4조 3항, 제5조 3항, 제7조, 제10조
-의료급여법 제3조(수급자)
-유엔아동권리협약
3-3) 가정위탁업무흐름도
3-4) 가정위탁대상과 유형
(1) 가정위탁 대상아동
-소년소녀 가정 아동
-기타 보호를 필요로 하는
|
|
|
가정위탁서비스 형태로 개발되어야 할 것이다.
여섯째로 일반 건전아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화
|
|
|
프로그램
1. 미술치료 프로그램
2. 음악치료 프로그램
3. 놀이치료 프로그램
4. 원예치료 프로그램
5. 독서치료 프로그램
IV. 빈곤아동복지 프로그램
1. 소년/소녀가정
2. 저소득 한부모가정
3. 결식아동
4. 근로아동/청소년
5. 지
|
|
|
가정 문제
3. 빈곤아동 지원서비스의 현황 및 내용
1) 정부지원사업
2) 민간지원사업
4. 빈곤아동 지원서비스의 개선 과제
1) 빈곤아동을 위한 공보육 실시
2) 소년소녀가정 아동 및 빈곤가정 아동을 위한 아동수당 지급
3) 빈
|
|
|
계획
5. 출산장려정책의 문제점
1) 균형적인 출산장려정책을 시행할 필요성
2) 지역적 특성을 반영한 출산장려정책
3) 7대 출산장려정책의 문제점
6. 출산장려정책의 개선방안
1) 출산장려정책 인식 증진
2)
|
|
|
가정에 대한 윤리
3) 동료 및 기관에 대한 윤리
4) 지역사회 또는 사회에 대한 윤리
6. 교직윤리 확립을 위한 제안점
1) 윤리의식
2) 교사 사명감
3) 윤리적 태도
4) 교육관
5) 윤리원칙 준수
6) 윤리적 역할 수행
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
|
|
|
프로그램 개발(물질적 지원 뿐만이 아니라 정서,심리적 교육 또는 아동의 생애주기별 프로그램 특성화, 한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 소년소녀가정의 직업훈련 및 사후지도 프로그램, 빈곤층 자녀를 위한 초저리의 대학 학
|
|
|
소년소녀가정을 위한 프로그램 활용 - 협동캠프, 생활수기 공모, 후원 자와의 만남 행사 등
④ 지역사회복지관의 서비스 : 재가복지서비스와 전문 프로그램 제공 - 공부방 프로그램, 취업 알선 및 취업 훈련 프로그램, 가사지원, 청소 및 세탁,
|
|
|
프로그램 개발(물질적 지원 뿐만이 아니라 정서,심리적 교육 또는 아동의 생애주기별 프로그램 특성화, 한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 소년소녀가정의 직업훈련 및 사후지도 프로그램, 빈곤층 자녀를 위한 초저리의 대학 학
|
|
메뉴펼치기
