|
위의 수식에서 마지막에 *2를 한 이유는 전달균과 피전달균을 0.5ml 씩 섞어 실험을 했기 때문이다.
Reference
1. 대한미생물학회, 『의학미생물학실습』, 서흥출판사, 제 5판, 2005.
2. Patrick R. Murray 외 2명, Medical Microbiology, 6/ed, 2009, ELSEVIER
3. Wikipedia
|
|
|
세균병학. 서울대학교출판부, 1999.
최재을, 식물세균의 새로운 분류, 식물병과 농업, 1998.
김창기 외, 국내 유전자변형 작물의 환경위해성 평가에 관한 최근 연구동향, 한국잡초학회지, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 식물병의 발생
1) 식물
|
|
|
유전자의 교환이 이루어지는 것인데, 무성생식의 일종인 분열을 반복하고 있는 동안 점차 노쇠한 것이 접합에 의해 다시 분열이 왕성해지는 점에서, 회춘하기 위한 것이라고도 생각된다. 그러나 접합 없이 8,400대나 분열에 의해 대를 거듭한
|
|
|
어느 보체 성분이 결핍된 상태도 있다.
< 참고문헌 >
1. 최신 미생물학. 박석기외 5인. 신광문화사
2. 대학 미생물학. 민경희외 2인. 탐구당
3. 병원미생물학. 김계엽외 14인. 현문사 세균의 물질대사
세균의 유전
세균의 면역
|
|
|
했다. 하지만 실제 전자는 alpha 입자보다 수천 배나 가벼웠기 때문에 alpha 입자와 전자가 단 한번의 충돌로 인해 후방산란을 겪는다는 것은 불가능에 가까운 이야기였다.
따라서 그는 건포도 푸딩 안에 퍼져있는 양전화와 alpha 입자가 복합 산
|
|
 |
세균들은 자연적으로 이런 능력을 가지는 데, 이를 genetic competence(유전적 수용능)이라 한다. 그러나 대장균은 칼슘 이온을 처리하면 DNA를 흡수 할 수 있는 능력을 가질 수 있다. 아직 DNA 흡수 기작은 밝혀지지 않았지만 칼슘 이온이 DNA의 음전
|
|
|
유전과 분자생물학에 대한 연구의 결과가 바탕이 되었다.
이 기술을 이용한 유전공학은 특정한 유전자를 분자유전학적인 방법으로 분리 또는 합성하여 유전자를 재조합하거나 재조합된 새로운 유전자를 세균 등에 도입하여 특정한 생물활
|
|
 |
134
유전생화학
168
환경(과)생태
101
세균학
135
유전자발현 조절
169
환경(미)생물학
102
세포배양공학
136
유전자조작법
170
환경과 생물
103
세포생물학
137
유전체학
171
환경미생물학실험
104
세포유전학
138
유전학
172
환경생물공학
105
세포학
139
유
|
|
 |
세균의 분석과 함께 인체에 대한 연구도 병행하여 어린 시절부터 호기심을 가져온 유전공학 분야에서도 활동해 보고 싶습니다. 제가 이 분야에서 어느 정도 성과를 본다면 남은 생은 기초 과학 분야에 도전하는 젊은 날의 저와 같은 후배들의
|
|
 |
유전자 재조합 기술에 대해 말하시오.
졸업 후 진로에 대해 말하시오.
죽을 때 자신의 모습은 어떨지 말하시오.
촉매와 효소의 원리 및 활용 방법을 말하시오.
탄소화합물에 대해 말하시오.
페니실린에 의한 세균의 내성에 대해 말하시오.
|
|
 |
세균성 식중독 가장 흔한 균(대증, 수액요법)
카탈라제 양성, 혈장응고효소 생성
*아포를 생성
bacillus, clostridium
bacillus anthracis : 탄저균
파마머리 모양(메두사 머리)
*파상풍
clostridium tetani
*알러지
비만세포
IL-4
*전염성 홍반
파르보바이러스
미
|
|
메뉴펼치기
