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한국문학통사4」, 지식산업사, 2002년. · 엄창섭, 「한국현대문학사」, 새문사, 2002년. · 사에구사 도시카쓰 외,「한국 근대문학과 일본」, 소명출판, 2003년. 1.들어가며 2.전반적인 1910년대의 문학 2-1.소설 2-2.시 2-3 신파극
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문학사연구』 5, 민족문학사연구소, 1994. 조동일, 『신소설의 문학사적 성격』, 서울대출판부, 1986. 최원식, 「장한몽과 위안으로서의 문학」, 『한국문학의 현단계』, 창작과비평사, 1982. [ 목 차 ] 1. 머리말 2. 1910년대 연극의 환경 3
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1910년대의 이중어 상황과 문학 언어, 한국어문학연구학회, 2010 ⅱ. 김석봉, 1910년대 이광수 문학 연구, 돈암어문학회, 2010 ⅲ. 유준기, 1910년대 일제의 종교 침략과 그 대응 : 유교와 기독교를 중심으로, 건국대학교사학회, 2003 ⅳ. 윤경로, 1910년
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문학의 순수성과 역할만을 강조 했던 일부 문인들의 문학관 역시 오늘까지 우리에게 질문을 남겨 놓고 있다. 1910년대 문학사 참고문헌과 자료 1) 1910년대 문학 전반에 관한 참고 자료 (단행본, 논문) 김윤식·김현, 『한국문학사』, 민음사, 1991
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년대의 여성운동과 근우회, 연세대학교 ○ 이경자(2010), 1920년대 상징의 두 양상, 한국문학이론과 비평학회 ○ 이주라(2011), 1910∼1920년대 대중문학론의 전개와 대중소설의 형성, 고려대학교 ○ 장신(2009), 1920년대 조선의 언론출판관계법 개정
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논문 76건

문학』16호. 2004년. 유인순,「유정의 그물-김유정 문학의 심리 비평적 연구」,『인문학연구』제32집, 강원대 인문학 연구소. 이선영, 「김유정 소설의 민중적 성격」, 『선청어문』 23호, 1993. 장병호,「식민지 시대 매춘 제재 소설의 고찰」,『
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  • 발행일 2010.01.21
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문학의 연구사적 검토」, 한국학보, 4권, 4호. 박기석(1984), 「박지원문학연구-한문단편을 중심으로」,서울대학교 박사논문. 박인기(1994), 「문학교육과정의 구조에 관한 연구」.서울대 박사논문. 양재석(2007), 「연암 박지원의 경제사상 연구-
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  • 발행일 2008.06.25
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한국노동사회연구소, , pp.173-188(p16) 이원보, 2005,「한국노동운동사 - 100년의 기록」, 한국노동사회연구소 정태순, 2000,「80년대 반정부운동과 노동운동의 성격」,『한국학연구』,제 13호, 고려대학교 한국학연구소, pp167-194(p28) 조희연, 1990, 「80
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한국전쟁후 1950년대, 5.16과 60년대, 5, 6공화국 등에 대한 연구가 필요하다. 셋째, 한국정치론의 연구에서도 시대적 유행에 따라 연구분야가 치중되는 경향이 보이고 있다. 각 분야에 대한 균형잡힌 연구를 위해서도 장기적인 관점에서 ‘비인
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년대 이광수의 ‘민족운동론’의 성격:논설을 중심으로> - 고려대학교 안태령 석사논문, 1986 《동포에 고함:춘원 이광수 친일문학》, 이광수, 철학과현실사, 1997 《무정:춘원 이광수 장편소설》, 이광수, 문학과지성사, 2005 《사랑:이
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취업자료 30건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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문학과 한국문학의 모든 이론과 실기를 학습하였으며 현재는 문학도 로써 습작과정에 있습니다. 특히 대학재학시 1학년부터 3학년까지 학보사의 기자직 으로 활동했으며 임기만료시의 직무는 부장이었습니다. 그외에도 ,○○와 ○○등의 학
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성격의 장점과 단점은 무엇인가요? 단점을 극복하기 위해 한 노력이 있다면 설명해 보세요. 12. 협동하여 팀으로 성과를 냈던 경험과 본인의 역할, 성공 요인은 무엇이었는지 말해 보세요. 13. 삶의 목표에 대해 말해 보세요. 14. 인생을 살아
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및 해외연수 ]  저는 대학교때 외국으로 어학연수를 다녀오면서 외국인 친구를… [ 지원동기 및 포부 ]  저는 섬유산업은 굴뚝산업이라는 인식과 함께 1980년대 한국의… ※ 대표사업 ※ 조직도 ※ 지원분야 예상 면접 기출문제
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
한국외국어대학교에 들어와서도 기업의 성장을 도모하고 저만의 핵심적인 능력도 육성하겠습니다. ※ 비전 ※ 교육목적 ※ 지원분야 예상 면접 기출문제 한국외국어 대학교 1. 자기소개 2. 성격은 어떤지 3. 집은 어딘지 4. 일반사무 업무를
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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