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1945년의 사회복지실천
뉴딜시대에 경제공황으로 인해 국가기관에 사회복지사가 고용됨. 집단사회복지실천이 대두되었으며,진단주의, 기능주의 등 다양한 사회복지실천이론들이 발달함.
5. 1945-1960년의 사회복지실천
진단주의와 기능주의 이
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1945년에서 1960년대까지의 동북아시아 정치 변화는 동북아시아에만 국한된 문제가 아니라 가까이는 베트남, 대만과 같은 동아시아의 분쟁, 정치적 변화는 물론이고 미국과 소련의 국가전략의 변화에 따라서 큰 영향을 많이 받아왔다. 특히나
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인 하난의 역사적 간기였다. 1950년대 한국은 전간기 유럽과 유사한 의미를 지녔던 것이다. 그러나 50년대의 한계는 그것을 부정한 1960년의 혁명으로 극복되지 못하고 61년의 쿠데타로 인해 유예되고 말았다. 보수적 근대화로 나타나는 한국현
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듯 2차 세계대전의 종식은 미국과 소련이라는 거대한 세계적 권력 행위자의출현을 만들었고 특히 동아시아 지역에서 중국의 공산화라는 변수가 더해져 소련의 팽창과 이를 막으려는 미국의 봉쇄정책의 냉전체제아래 놓이게 된다. 이러한 냉
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일본으로 전환시킴으로써 일본은 미국의 이익을 보호하는 태평양 안전 체제의 기초가 된다. 그후 한국전쟁이 발발하고 1951년 9월 8일 평화조약과 미·일 상호 안보공약을 동시에 체결하여 일본을 주권을 회복하였고 미국의 정복된 적대국에서
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1945년~1960년 : 교육 재건과 초등교육의 완전 취학
이 시기의 교육은 일본 식민지 교육의 잔재를 극복하고 한국전쟁으로 파괴된 초등교육을 복구하는 시기였다. 한국전쟁은 교육시설을 파괴했을 뿐만 아니라 초등 취학을 지연시켰다. 이에 정
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1945년 이전), 제2시기 아동복지사업의 발전과 외원기관의 등장시기(1945~1960년)에 대하여 소개하였다. 한국사회복지사 연구의 한계와 더불어 부산지역 아동복지사업에 대한 역사연구와 역사적 자료의 부족으로 아동복지사업의 부분적 사례만
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노동운동
Ⅲ. 일제하의 혁명적 노동운동(1930년대)
Ⅳ. 해방 직후 노동운동의 전개(1945~1950년)
Ⅴ. 한국전쟁 후부터 1960년대까지의 노동운동
Ⅵ. 박정희 정권 하의 1970년대 노동운동
Ⅶ. 민주운동으로 나아가는 1980년대 노동운동
Ⅷ. 맺음말
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