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교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원의 목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목
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컴퓨터프로그램 보호와 이용보호, 컴퓨터프로그램 보호를 위한 행정적제도, 컴퓨터프로그램 관련사범에 대한 검찰의 법집행활동, 컴퓨터프로그램 위한 행정지도의 4가지로 나누어 컴퓨터프로그램이 법적보호와 대응방안을 도출하였다.
제2
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가르친 내용을 자신의 생활에서 얼마나 실천하십니까?
① 대부분 실천한다.
② 어느 정도 실천한다.
③ 실천하지 못할 때가 많다.
④ 거의 실천하지 못한다.-6-
4. 말씀을 통한 배움
베드로전서 5:2~4
- 너희 중에 있는 하나님의 양 무리를 치되
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컴퓨터ㆍ휴대전화ㆍ가전을 이어주는 신기술/모바일 컴퓨팅추진 컨소시움(MCPC)"
『Bluetooth분야』 특허동향 /서승모 2006 Patent 21. 통권 제68호 (2006. 7·8), pp.34-38 한국특허정보원
정보통신표준화소식(TTA저널), 블루투스 기술전망 2002.03.20
정보통신
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가 있으나 2급정사서 이상을 자격조건으로 제시한다. 특별한 경우 1급정사서의 자격을 요구하기도 한다. 이외에 갖추어야 할 자격증으로 인터넷정보검색사, 정보처리기사, 워드프로세서, 컴퓨터 활용능력시험(PCT), 사무자동화기사(OA), 한자능
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을 책임지는 구조계산에 있어서 전산해석 결과 값만을 확신하지 말고 그 값을 다시 검산할 수 있는 기본 능력을 배양해야 하겠다.
참고문헌
1. 김상식, 윤성기, 「강구조 설계」,문운당
2. 이리형, 「철근 콘크리트 구조」, 기문당
3. 대한건축
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가능하다. 막대한 장비, 자본, 인력, 생산경험 등이 긴 시간을 두고 순차적으로 축적되어 발전하는 것이 아니라 전환점이 되는 기술 하나로 큰 발전이 가능하기 때문이다. 특히 중국의 방대한 시장의 존재는 산업기술 발전에 유리한 조건을 제
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을 찾는데 주력하여야 한다.
21세기 과학의 발달로 통신 기술의 발전으로 ‘정보화’사회가 도래될 수 있는 도구적 수단으로 이용되었다. 그래서 세계적인 전파로 인터넷 네트워크가 가능해졌다. 컴퓨터와 인터넷의 전파에서 세계 자본주의
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가
7차
과학과
교육
과정
평가
가. ‘과학’에서는 과학의 기본 개념의 이해, 과학의 탐구 능력 및 과학적인 태도를 균형 있게 평가하며, 특히 다음 사항에 주안점을 둔다.
(1) 기본 개념의 유기적이고 통합적인 이해도를 평가한다.
(2) 탐구 활
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가장 큰 어려움 중의 하나이므로 협상력을 발휘하여 적극 대처방안 마련한다. 2안정성 검증 등 국민 건강상 문제에 대한 우려가 해소되는 즉시 미국산 쇠고기 수입재개 부문별 피해 최소화 및 경쟁력 제고방안 마련 등 농업부문에 대한 적절
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