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교육의 실제. 구상.
설은주(2005). 성숙한 부모가 행복한 자녀를 만든다. 샬롬.
강량 (2013). 한국사회 세대갈등 현상의 원인과 해소방안에 관한 소고. 대한정치학회보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중노년(환갑)의 발달과업
2. 가족관계 향상을
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사회환경 / 가천대학교 원격 평생교육원 교안 /2023
- 심리학개론 / 가천대학교 원격 평생교육원 /2023
- 상담심리학(상담이론 및 실제) / 박성수 외 2 / 한국방송통신대학교 출판문화원 /2000
- 청소년심리 / 장미경, 최수미 공저 / 한국방송통신대학
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교육학개론, 서울대학교 출판부
김병성(1996) : 교육과 사회, 서울 : 학지사
경상북도포항교육청(2000) : 학교교육과정 편성·운영 길잡이
이경환(1999) : 창의성을 일깨우는 학교교육과정의 편성과 운영
Peter Woods 저, 손직수 譯(1998) : 학교사회학,
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교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 김장원 편 지음, 교육개혁의 방향, 미래문화사, 1987.
4. 이규환 지음, 교육개혁론, 배영사, 2002. ꊱ 교육개혁의 개념과 접근방법
1. 교육개혁의 개념과 특징
2. 개
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교육사회학/ 교육과학사/ 2003/
송영경/ 교육사회학강의/ 교육아카데미/ 2003/
이영자/ 교육사회학/ 학문사/ 2000/
석태종/ 교육사회/ 교육과학사/ 1999/
안우환/ 교육사회학/ 한국학술정보/ 2005/
곽삼근/ 여성과 교육/ 박영사/ 1998/
홍재호/ 교육사회학
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평생교육센터 평생학습도시
http://www
.saemaul.or.kr/newspaper/국제·NGO/일본편 새마을운동신문
곽병선, 「지역을 살리기 위한 평생학습마을/도시 만들기」, 한국교육개발원, 2005. Ⅰ. 평생학습도시란 무엇인가?
1. 평생학습도시 대두의 배경
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이론과 실제” 양서원(2017)
기영화 “평생교육 프로그램 개발” 학지사(2009) 1. 서론
2. 본론
1) 개발할 평생교육프로그램과 그 목적
2) 평생교육프로그램 요구조사 및 요구분석
① 인터뷰
② 설문조사
3) 평생교육프로그램의 성찰
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교육의 실제. 구상.
설은주(2005). 성숙한 부모가 행복한 자녀를 만든다. 샬롬.
강량 (2013). 한국사회 세대갈등 현상의 원인과 해소방안에 관한 소고. 대한정치학회보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기 발달과업
2. 노년기 가족관계 향상을
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교육부(1998) - 사회과 교육과정
남경희(2001) - 사회과교수 학습론, 교육과학사
석문주 외 - 학습을 위한 수행평가, 서울 : 교육과학사
송준수·강재태·신재영(1998) - 교육사회학, 서울 : 교육과학사
서울특별시교육청(2004) - 교실수업혁신을 통한
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사회.
김민호(2014). 지역개발 반대 운동에 참여한 지역주민의 시민성 학습: 밀양 송전탑과 강정 해군기지 반대 운동 사례. 평생교육학연구.
“그때 할머니 손을 잡았더라면…” 밀양송전탑 ‘9년 갈등’ 이 남긴 것. 뉴스1
이상헌 외(2014). 다
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