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학생들이 폭력현장을 잘 접할 수 없게 만들며, 거칠고 투박한 행동보다 세련되고 교양있는 행동이 존중되는 사회문화를 만든다. 그리고 학생을 위한 건전한 놀이 문화를 보급하고 놀이공간을 제공한다.
④ 대중매체의 폭력미화금지
영화나
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학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
3) 치료적·교육적·그리고 지원적 집단상담
- 참고문헌 -
<<집단상담에 대해 공부한 소감 & 조모임 후의 느
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학생 및 학생지도 관계 교직원을 대상으로 하는 집단방법이라 하겠다.
① 치료적 집단상담-연구소 및 상담실을 찾는 학생들의 심리적 갈등과 정서적 문제를 다룸
② 교육적 집단상담-공통 관심사 중심의 집단적 심리상담이며, 구조적 프로그
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학생 및 학생지도 관계 교직원을 대상으로 하는 집단방법이라 하겠다.
① 치료적 집단상담-연구소 및 상담실을 찾는 학생들의 심리적 갈등과 정서적 문제를 다룸
② 교육적 집단상담-공통 관심사 중심의 집단적 심리상담이며, 구조적 프로그
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주요 청소년 보호 대책
1) 청소년 문제 현황
2) 추진방향
3) 불법 근절을 위한 주요제도 개선
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1. 새로운 청소년정책 비전과 과제
청소년위원회 차정섭(국무총리 청소년위원회 활동복지단장, 교육학박사
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공통적인 특성
2) 인지적 특성
3) 정의적 특성
3. 학습부진의 원인
1) 개인적 측면
2) 교사측면
3) 환경적 측면
4. 학습부진아 교수-학습 방법
1) 일반적 교수-학습 방법
2) 구체적 학습 지원 전략
3) 상담을 통한 교수-학습 방법
4) 유형별
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학생지도의 책임에 있어 담임교사와 상담교사 간의 책임소재 분명히 규정.
② 상담부장의 높은 전문성 보장. ⇒ 자격증이 없어도 상담 부장 가능한 부분 시정요구.
③ 교사들의 상담과 생활지도 능력 향상을 위한 체계적인 연찬의 기회마련.
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제공
교육참여,
운영협의
연무읍사무소
공공기관
연무읍
학생가정환경조사 및 문의
정보교류
한국복지재단
민간복지단체
천안시
결연후원활동
서비스 의뢰
결연담당자 협의
논산푸드뱅크
종교기관
논산시
물품지원
서비스 의뢰
건양대학교
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Education Plan)이 제시되어야 한다고 생각한다.
이번 보고서를 통하여 우리나라와 일본의 교육문제점들에 있어 상당부분 공통점이 있다는 것을 알수 있었다. 그리고 조기교육과 영재키우기 열풍에 병들어 가는 우리의 사회상을 되짚어 볼 수 있
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진로지도,
학생상담, 부진아 지도, 학부모 면담 등으로 교사 고유의 업무인 평가에
집중하기 어렵다.
⇒ ∴ 수행평가를 원활하게 하기 위해서 행정업무가 분리 될 필요가 있음
② 학생수가 너무 많다
⇒ 중등교사들이 맡고 있는 학생 수는 일
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