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좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면 그 활동을 다른 사람에게 권하거나 소개하는 형식으로 활동의 내용을 기술해보시오.
1. 여가스포츠를 권유하는 이유
2. 여가스포츠 중 ‘등산‘을 권유하는 이유
3. 나의 경험을 통한 등
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교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보았다.
이 문제를 해결하기 위해서 다시 ‘국정’으로 전환해야 한다는 일각의 의견에 힘이 실리고 있다. 한 가지 교과서만을 사용하게 하는 것은 학생들에게
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(2) 오토캠핑의 장단점
(3) 오토캠핑 추천 장소
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
참고자료1.자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동
참고자료2.최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리
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교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 나의 의견을 개진해보았다. 논란이 되고 있는 교학사의 역사교과서 문제의 주요 쟁점은 친일파 인사들을 경제자립 인물들로 평가 하는 등, 친일 행위를 왜곡 축소하고, 위안부 문제를
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바라보는 눈이 필요하다. 1.서론
2.교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란
3.역사교과서의 국정교과서체제 전환문제
4.교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란에 대한 사설
5.교학사 역사 교과서 문제에 대한 나의 의견
6.결론
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1. 나의 학년은?
① 1학년 ② 2학년
2. 나의 취미는?
① 영화드라마 ② 독서웹서핑 ③ 음악댄스 ④ 스포츠 ⑤ 게임 ⑥ 기타
<소 비 성 향>
3. 나의 한 달 평균 용돈은?
① 0~5만원 ② 6만원~10만원 ③ 11만원~20만원 ④ 21만원~30만원 ⑤ 30만원 이상
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위한 배려”
“다양한 업무를 경험하다.”
“어학연수”
2. [과제2] 최근 역사 교과서 편향성 논란을 계기로 현행 검인정체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판
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위한 수단이었는지도 입장과 해석의 차이가 있을 수 있습니다. 이처럼 세부적인 항목에 있어서는 다양한 해석을 선택할 수 있어야 역사 인식의 객관성이 더욱 유지될 수 있다고 생각합니다.
둘째, 국정교과서 체제가 되면 해당 정권의 이해관
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역사를 새롭게 경험하고 이해할 수 있는 체험 학습이나 프로젝트 기반 학습 등의 프로그램을 통해 학생들의 학습 동기를 증진시키고자 합니다.
4. 교육 연구 및 논문 활동
교육대학원에서 배운 이론과 연구 방법을 활용하여 교육에 대한 깊은
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역사 교육 연구자로서 활동하며 교육 정책 및 교재 개발에 참여하는 것도 고려하고 있습니다. 역사 교육이 시대의 변화에 따라 진화해야 한다고 생각하기 때문에, 역사 교과서의 개정 및 디지털 교육 자료 개발에 참여하여 보다 효과적인 역
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활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
<우리대학 추가문항>
4. 자신
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