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2002. 8. 24, 함께읽는책
현대 중국 사회상, 박광희, 2005. 10. 30, 학고방
국제신문, 현오석(한국무역협회 무역연구소장), 2004. 9. 17
급부상하는 중국의 기술경쟁력, 홍성범, 2002. 6.25 과학기술정책지 135
중국 과학기술 산업화의 외영 확장과 주요유형,
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기술정보원(KINITI)와 연구개발정보센터(KORDIC)의 통합으로 발족한 한국과학기술정보연구원(이하 KISTI라고 함)은 국무총리 공공기술연구회 산하 정부출연 전문 지식연구기관으로 21세기 지식기반사회를 선도하는 기관으로의 발돋움을 꾀하고
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과학 기술의 사회학』, 한울 아카데미이서규(2003), 현대철학의 이해, 건국대학교출판부
홍승식(2009), 현대철학입문, 철학과현실사 목차
서론
본론
1, 과학기술의 개념과 특성 1) 과학과 기술의 정의
2) 현대 과학기술의 특성 3) 현대
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과학기술과 복합적으로 얽혀 있다고 볼 수 있다. 따라서 가습기 살균제 피해 사례는 과학기술과 사회제도 및 인간 공동체 간의 이해와 소통의 필요성이 높아지고 있다는 것을 보여준다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김현미(2017), 가습기살균제 피해 사건
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과학기술 혁신역량을 강화하기 위해서 중앙정부와 지방정부는 구체적으로 어떤 정책을 선택하여야 할까? 지방정부와 중앙정부는 같은 정책을 추진해야 할까 아니면 다른 정책을 추진하여야 할까? 레이덴과 링크(Leyden and Link, 1992)는 기술혁신
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과학적 탐구력과 탐구 요소
Ⅲ. 과학적 소양의 중요성
Ⅳ. 과학적 소양의 주제
1. 과학 지식
2. 과학적 탐구
3. 과학적 사고
4. 과학의 사회성
Ⅴ. 과학적 소양과 과학적 소양인
Ⅵ. 과학적 소양과 STS(과학기술사회교육)수업모형
Ⅶ.
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과학기술의 사회 적 측면이 중요성을 띠었던 적이 없었음이 분명해진다.
<참고문헌>
이광석 외(2016) 현대기술미디어 철학의 갈래들, 그린비
한국포스트휴먼학회(2016) 포스트휴먼 시대의 휴먼, 아카넷
유발 하라리(2017) 호모 데우스, 김영사
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기술과 지식, 기계가 우위를 점했던 불균형과 부조화가 시정될 것으로 기대됨.
미디어의 지능화와 복합화 (media convergence)에 따라 컨텐츠의 표현과 구성 자체가 점차 가상현실 (virtual reality)을 강조함.
참고문헌
▷ 김종범(2007), 한국 과학기술
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과학기술사회,학습)의 정의
1. 과학(Science)
2. 기술(Technology)
3. 사회(Society)
Ⅲ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 이론적 배경
Ⅳ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 특징
Ⅴ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 중요성
Ⅵ. STS수업모형
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2009
박병도 - 국제형사절차에 있어서 인권보호, 법조협회, 2008
송용석 - 군복무 중인 장병의 인권 보장에 관한 연구, 경성대학교, 2006
유재천 - 한국언론 의 보도성향 과 인권침해, 언론중재위원회, 1982
차수봉 - 생명과학기술에 관한 인간존엄침
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