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2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 유아기의 부모
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감과 두려움이 생기고 자기 신뢰감이나 자아존중감이 부족해져 모든 일을 성공적으로 처리하지 못하고 자기 자신에 대해 열등감을 갖게 된다. 1.프로그램 주제 선정 이유
2.프로그램 일정
3.프로그램의 요약
4.프로그램의 목적 및 세부목
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대한 태도
(2) 어머니에 대한 태도
(3) 가족에 대한 태도
(4) 이성에 대한 태도
(5) 동성 및 자기 개념에 대한 태도
(6) 친구나 친지에 대한 태도
(7) 윗사람(권위자)에 대한 태도
(8) 두려움에 대한 태도
(9) 자신의 능력에 대한 태도
(10) 미
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동 13세~16세 중(고)학생
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영
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영역
1) 부부 성생활 및 성적인 문제
2) 성폭행 가해행동
3) 성중독
6. 약물남용
Ⅵ. 성폭행(강간)의 사례
1. \"성폭력범 14% 어린이 성폭행\"
2. “멕시코 20대男, 6살 어린이 성폭행 후 살해”
Ⅶ. 성폭행(강간)의 예방법
참고문헌
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동에 대해 긍정적이 였다. 그곳에서 양육으로 힘들어 하고 있는 부모들과 함께 많은 도움과 위로를 받을 수 있었다고 말하였다. 이후에 계속적인 개입이 들어갔고 마지막주에 종결과 평가가 이루어 졌다. 중간 평가 때는 부모의 변화가 컸다
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2016, pp.167-183.
이상에서 살펴본 내용을 종합해보면 산림을 활용한 산림치유프로그램은 신체적, 심리적, 정서적 치유에 효과가 있으며, 사회복지시설종사자의 감정노동 피로도와 직무에 대한 정신, 심리적 소진의 감소를 위한 예방프로그램으
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동의 목표를 달성하기 위해
단합하게 한다.
4. 조직구성원 사이에 가치관이나 조직관을 공유하도록 함으로써 서로간에 신뢰
를 구축하도록 한다.
5. 다양성과 창의성을 존중하고 이를 지속적으로 학습하도록 지원한다.
* 참고문헌
- 김규정(2002
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2009). 전략적 인적자원관리와 조직성과의 관계에서조직학습의 매개효과 분석. 대한경영학회 학술발표대회 발표논문집,
705-724.
28)이광호 (2015). 초등교사가 인지하는 학습조직문화, 교사학습동기, 학교장과의 교환관계(LMX), 수업전문성 간의 구
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2001
송정아외, 가족치료 이론과 기법, 도서출판하우, 2002
이화여대 사회복지학과 편, 가족치료 총론, 도서출판 동인, 2000
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2003
최경석외, 한국 가족복지의 이해, 인간과복지, 2001.9 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이
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